Peter _________ a baseball, but he doesn’t ________ a baseball bat.
A．have, has B．has, have
C．have, have D．has, has
B
【解析】
试题分析：句意：皮特有一个垒球，但是他却没有垒球棒。含实义动词的一般现在时的肯定句中，主语为第三人称单数时，谓语使用does形式。have的第三人称单数形式是has.否定句采用doesn’t +do原形。根据题意B 正确。
考点：一般现在时。
点评：解答本题的关键是正确理解句意；学生需要掌握 一般现在时陈述句。
I_________ a new book，but my brother__________ one.
A．don’t have; have
B．doesn’t have; has
C．have; doesn’t have
D．have; has
C
【解析】
句意：我有一本新书，但我哥哥没有。根据句意，第一空主语是第一人称，故用动词原形；第二空主语是第三人称单数，故否定词用doesn’t。故选C。
Which of the following sentences is correct?
A．He came in and sat down.
B．We all like <Harry Potter>.
C．When we met. He didn't say hello.
D．We went out, headed for the bus stop.
A
【解析】
句意：下列句子哪一个是正确的？根据We all like＜Harry Potter＞，英文中书名写成斜体，不需要加书名号，所以这个句子是错误的，故B项错误；When we met．He didn't say hello．When we met作为时间状语从句，不能独立成句，所以这个句子是错误的，故C项错误。We went out，headed for the bus stop．这里两个动作之间需要加and，应该是We went out and headed for the bus stop；所以这个句子是错误的，故D项错误。因此正确的一项是A。故选A。
My brother can’t sing ______ dance. He doesn’t like music.
A．but B．and C．or D．/
C
【详解】
句意：我弟弟不会唱歌不会跳舞，他不喜欢音乐。在肯定句中的“和”用and；在否定句中的“和”常用or。
—What does Marx like？ —__________.
A．He wears glasses. B．He is of medium height
C．He likes to help people D．He has short hair.
C
【解析】
句意：Marx喜欢干什么？他喜欢帮助别人。A. He wears glasses.他戴眼镜。B. He is of medium height他中等个儿。C. He likes to help people 他喜欢帮助人。D. He has short hair.他长着短发。根据句意选C。
If we ______ take environmental problems seriously, the earth ______ worse and worse.
A．don’t; will be B．won’t; isn’t C．won’t; is D．don’t; won’t be
A
【详解】
句意：如果我们不认真对待环境问题，地球将会变得越来越糟。
本题考查主将从现。在含有if引导的条件状语从句的主从复合句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。由常识知若不认真对待环境问题，地球应该会变得越来越糟。故选A。
—When you free last week?
— Well, I have a free day because there was too much work.
A．did; didn’t B．were; didn’t C．were; wasn’t D．did; wasn’t
B
【解析】
试题分析：句意：-上周你什么时候有空？-我没有一天有空，因为有很多工作。did 助动词；were是be动词的过去式形式。根据句中的last week可知，这里说的是过去的事情，free是形容词，应跟be动词搭配，故第一个空用were；第二个空后have是实意动词，故用助动词构成否定句。故选B。
考点：考查助动词。
I ________you yesterday afternoon, but you ________at home.
A．call; aren’t B．am calling; aren’t C．called; were D．called; weren’t
D
【详解】
句意： 昨天我给你打电话，但是你不在家。
考查一般过去时。yesterday afternoon表明这个句子用一般过去时，第一空用called；be at home 在家。根据“but”可知句意出现转折，应是不在家，第二空用weren't。故选D。
Linda ________ her homework but ________ on weekends.
A．doesn’t do; watch TV B．doesn’t do; watches TV
C．doesn’t; watch TV D．doesn’t; watches TV
B
【详解】
句意：琳达周末不做家庭作业而是看电视。
考查动词时态及主谓一致。由“on weekends”可知，本句表规律性动作，故为一般现在时，主语Linda为第三人称单数，故谓语动词应用其第三人称单数形式。do homework“做家庭作业”，本句为“琳达不做家庭作业”，故为否定句，需将助动词doesn't提前，其后应接谓语动词do的原形，即doesn't do；句中“but”连接并列句，故第二个空格处也应为谓语动词的第三人称单数形式，即watches TV。故选B。
—Lisa, don’t let ______ in. I’m too busy to see ______ all the morning. —OK. I ______.
A．anybody ; nobody ; will B．anybody ; anybody ; won’t
C．nobody ; somebody ; don’t D．somebody ; anybody ; know
B
【详解】
句意：——丽莎，别任何人进来。整个上午我都忙得不能见任何人。——好。我不会的。
考查不定代词辨析和一般将来时。nobody没有人；somebody某人，常用于肯定句；anybody某人，常用于否定句或疑问句/任何人，常用于肯定句。第一处用于否定句中，根据I’m too busy可知，不能让别人进来，所以用anybody，第二处用于肯定句中，表示“任何人”，所以用anybody；根据语境，第三处表示一般将来时的否定，所以用won’t。故选B。
Driving after drinking wine(酒)________ in China.
A．allows B．doesn’t allow C．is allowed D．isn’t allowed
D
【解析】
试题分析：句意：在中国不准酒后驾车。结合语境可知本句主语是动作对象，故用被动语态，选D。
考点：考查被动语态
Your name again? I'm sorry I catch it.
A．don't B．didn't C．won't D．wasn't
B
【详解】
句意：再说一下你的名字？对不起，我没听清。考查助动词辨析题。catch抓住，原形不可用wasn’t；it是指Your name，根据句意语境，可知“我”刚才没听清你说的名字，需用一般过去时，故选B。
I ______ have a pencil box.
A．don’t B．am not C．isn’t D．doesn’t
A
【详解】
句意：我没有一个铅笔盒。
这里是含有实意动词have的否定句，要借助助动词do或does+not+动词原形，排除BC；主语是I,要借助助动词do+not.根据题意，排除D，故选A。
I __________ to Jim's birthday party because I was busy at home.
A．didn't go B．went C．don't go D．go
A
【解析】
句意：因为我在家里忙绿，所以我没有去参加吉姆的生日聚会。
考查否定句。A. didn't go一般过去时的否定形式；B. went一般过去时；C. don't go一般现在时的否定形式；D. go一般现在时，动词原形；根据后半句because I was busy at home因为我在家里忙绿，可推知前半句句意为“所以我没有去参加吉姆的生日聚会”；由从句中的was可知动作是发生在过去，时态用一般过去时，go是实意动词，其否定式需要加否定助动词didn't，后接动词原形；故答案选A。
Tom and I _____ different looks.
A．have B．has C．am
A
【解析】
句意：汤姆和我有不同的相貌。
根据have/has是“有”，am是“是”。应该是“有不同的相貌”而非“是不同的相貌”，人不可能是相貌。主语是Tom and I 两个人，故谓语用动词原形have，故选A。
The boys in our school ________ basketball and they play it after school.
A．like B．don't like C．likes D．doesn't like
A
【详解】
句意：我们学校的男孩喜欢篮球，他们放学后打篮球。
考查主谓一致。分析前一分句可知主语the boys为复数，动词需用原形，排除C、D两项；联系后一分句句意“他们放学后打它（篮球）”可推知，前一分句应为肯定形式，排除B项。故选A。
—________she at home now?
—Yes, she is. She is________a book.
A．Is; reading B．Does; read
C．Does; reading D．Is; reads
A
【详解】
句意：——她现在在家吗？——是的，她在。 她正在读一本书。
考查一般疑问句。根据答语Yes, she is.，可知上句为含有系动词is的一般疑问句，所以第一个空填is，根据She is ________a book.可知用be doing表示现在进行时，所以用现在分词reading，故选A。
Could you please ____________ pictures on the wall?
A．not to draw B．don’t draw
C．not draw D．not drawing
C
【解析】
试题分析：句意：请你不要在墙上画画好吗？Could you please do sht?的否定形式是Could you please not do sht?,根据句意，故选C
考点：考查固定句式的用法。
Lily’s bike is broken, but she can mend it. She ___.
A．need help B．needs help
C．needn’t to help D．doesn’t need any help
D
【解析】
句意：莉莉的自行车坏了，但她能修好。她不需要任何帮助。根据语义可知，她不需要帮助,需要否定含义的句子，所以排除A、B项。need作情态动词时，后跟动词原形；need作实意动词，其否定形式要借助doesn’t。故选D。
—Would you mind _________ in the dining hall?
—Of course not.
A．not to smoke B．not smoking
C．smoke D．not smoke
B
【详解】
句意：——你介意不要在公交车上吸烟吗？——当然不介意。
考查非谓语动词。句中谓语动词mind意思是介意，常用于句型mind doing sth.介意做某事，否定形式在动名词前面加not，故选B。
—What do you want to eat for lunch? 1 will prepare earlier today,
—Honey, you____________. Let's go out to have something different.
A．mustn't B．can't C．shouldn't D．don't have to
D
【详解】
句意：——你午餐想吃什么？我今天早些时候会准备。 ——亲爱的，你不必。我们出去吃点别的吧。
A. mustn't一定不要，表示禁止；B. can't不能；C. shouldn't不应该； D. don't have to不需要。结合答语中“咱们出去吃点别的东西”可知，你不必准备午饭，由此可知选D。
Jill and Bill______their homework in the afternoon.
A．doesn’t B．doesn’t do
C．don’t D．don’t do
D
【详解】
句意：吉尔和比尔下午不做家庭作业。考查否定句辨析题。do one’s homework做家庭作业，主语Jill and Bill是复数人称，助动词需用do，动词用原形；根据句意语境，可知选D。
—Sorry, ___________. What do you mean by saying "look out"?
—I asked you "to be careful", not "to look outside".
A．I can't hear you B．I can't see clearly
C．I don't notice you D．I don't follow you
D
【解析】
句意：——抱歉，我没有明白你的意思。你说“look out”是什么意思？——我是让你“小心”，不是让你“看外面”。
考查情景交际。I can't hear you 听不到你说什么；I can't see clearly 我看不清楚；I don't notice you 我没注意到你；I don't follow you 我没有明白你的意思。根据答语的意思可知，问句表示没有理解“look out”的意思。故答案选D。
—How much are the pants(裤子)?
— ______ tweny dollars
A．It has B．It is C．They have D．They are
D
【解析】
句意：——这条裤子多少钱？——20美元。考查特殊疑问句。the pants裤子，是复数名词，不可单用，故回答需用they。根据句意和英文提示，可知选D。
—What are those?
— are their books.
A．That B．They’re
C．They D．It
C
【详解】
句意：——那些是什么？——它们是他们的书。
考查人称代词。根据those可知是复数，所以排除A/D；因They’re=they are，故选C。
_________ a yellow quilt.
A．This B．This is C．This’s D．Its
B
【详解】
句意：这是一条黄色的被子。A项缺少谓语；C项的this is不能缩写；D项是它的，而不是它是，它是用英语It is=It’s。所以答案为B。
–Dad, it’s difficult for me to clean the whole yard on my own.
-Why not ask your brother for help? __________________
A．No pain, no gain B．Every dog has its day
C．The early bird catches the worm D．many hands make light work
D
【解析】
句意：——爸爸，一个人打扫整个院子对我来说很难。——为什么不请你哥哥帮忙呢?人多好办事。考查谚语辨析。A. 没有耕耘，没有收获；B. 人人皆有得意日；C.早起的鸟儿有虫吃；D. 人多好干活。根据上文建议Why not ask your brother for help?可知人多力量大，故选D。
Mary________ homework last night.
A．doesn't do B．don't did
C．didn't do D．didn't did
C
【详解】
句意：昨晚Mary没有做作业。
考查谓语动词的否定形式。doesn’t do 一般现在时态第三人称的否定式；don’t did 表述错误，didn’t是助动词，后面动词应该还原；didn’t do 一般过去时态的否定式；didn’t did 表述错误，didn’t是助动词，后面动词应该还原。根据last night可知是一般过去时态。故选C。
—Where’s Mary?
—Sorry, I____________.
A．not know B．am not know
C．don’t know D．know not
C
【详解】
句意：——玛丽在哪儿？——抱歉，我不知道。
考查否定句。根据句意，我不知道是个否定句。I是第一人称，需借助助动词do+not构成否定句。句中的know是实义动词，在否定句中用原形。故选C。
Fifteen-year-olds ________ to have jobs in China.
A．is not allowed B．are allowed C．is allowed D．are not allowed
D
【解析】
考查主谓一致和常识。句意：在中国，15岁的孩子是不允许工作的。15岁的孩子是一个群体，谓语动词应该用复数形式；由常识可知，15岁的孩子是不允许工作的。故选D。
Teenagers ________ allowed to drive.
A．should not be B．should be not C．not should be
A
【详解】
句意：年轻人不应该被允许驾车。
考查否定句。should是情态动词，其否定表达一般在should后动词原形前加not，故选A。
Mr. White __________ the blue trousers because __________his shirt well.
A．likes; they don't match B．doesn’t like; they don’t match
C．likes; it matches D．doesn't like; it matches
B
【详解】
句意：怀特先生不喜欢这个蓝色的裤子，因为他们不能和他的衬衫很好地搭配。
根据句意，第二空处表示的是“裤子不能和他的衬衫很好地搭配”，trousers“裤子”，本身就是复数，所以代词用they，排除C和D；且根据句意可知，表示因为裤子不能很好地搭配他的衬衫，所以他不喜欢这个蓝色的裤子，故选B。
— Where’s my bag?
— Sorry, I ______ know.
A．aren’t B．don’t C．isn’t D．can
B
【详解】
句意：——我的书包在哪里？——对不起，我不知道。根据Sorry 可知是不知道，否定回答。know实意动词，主语是第一人称，其否定句借助助动词don’t，I don’t know：我不知道；故选B
—Does your sister love red，Helen?
—________.Her jacket and hat are red.
A．Yes，I do B．No，I don't
C．Yes，she does D．No，she doesn't
C
【详解】
句意：——海伦，你姐姐喜欢红色吗？——是的，她喜欢。她的夹克和帽子是红色的。
考查一般疑问句的回答。A. Yes，I do是的，我喜欢。B. No，I don't不，我不喜欢。C. Yes，she does是的，她喜欢。D. No，she doesn't不，她不喜欢。根据Her jacket and hat are red.，可知她姐姐喜欢红色，用Yes做肯定回答；问句主语your sister“你姐姐”，答句用“she”做替代；句中问句用Does提问，所以用does作答，即Yes，she does.，故选C。
用括号内所给词的适当形式填空。
1．Let me________ (get) the jacket for you.
2．She________ (have) a CD player. It's on the table.
3．I have three________ (baseball).
4．Where________ (be) our ping-pong bats?
5．They_________ (not) have a volleyball.
1．get
2．has
3．baseballs
4．are
5．don’t
【解析】
1．句意：让我给你拿着夹克衫。
get 得到、获得，动词；let sb do sth是固定搭配，意为“让某人做某事”，其中do是动词原形，故答案为get。
2．句意：她有CD播放器，在桌子上。
由题干可知本句时态为一般现在时，提示词have表示“有”，在句中作谓语，主语经常是人，它有形式的变化，主语是第三人称单数时，have变为单数形式has；本句主语she是第三人称单数，所以用has，故答案为has。
3．句意：我有三个棒球。
baseball棒球，可数名词，前面有表示数量的基数词three修饰，所以用其复数形式，故答案为baseballs。
4．句意：我的乒乓球拍在哪里？
根据题干可知这是一个特殊疑问句，特殊疑问词where后面跟由be引导的一般疑问句，be的形式由后面主语的形式决定，主语是复数，be则为复数，主语是单数或不可数名词，be则为单数；本题主语ping-pong bats是复数，所以应用are，故答案为are。
5．句意：他们没有排球。
由提示词not可知本句为否定句，否定句需要在助动词、情态动词或系动词后面加not；本题谓语动词是实义动词have，主语是复数形式they，所以用助动词do加not表示否定，故答案为don’t。
【点睛】
本题首先要粗读每个句子，看每个句子是什么意思。然后看所要填写的内容在句子中做什么成分，需要什么词性；按照所给出的单词提示，结合相关的语法知识对单词或短语做出形式上的变化。如，第1小题，提示词get 得到、获得，动词；let sb do sth是固定搭配，意为“让某人做某事”，其中do是动词原形，故答案为get。第3小题，提示词baseball棒球，可数名词，前面有表示数量的基数词three修饰，所以用其复数形式，故答案为baseballs。
用所给词的适当形式填空。
1．Let's _______（play）games.
2．He _______（watch）football games on TV.
3．Let _______（I）get the ball.
4．I _______（not have）a baseball.
5．_______ the girl _______（have）a soccer ball?
1．play
2．watches
3．me
4.don't have
5． Does have
【解析】
1．句意：让我们玩游戏吧。
play玩，打球，是一个动词。这句话中使用了句型Let’s….“让我们……”，表示提建议，后面跟动词原形，故这里填play。
2．句意：他在电视上看足球比赛。
watch观看，是一个动词。根据句意可知，这句话讲述客观事实，应用一般现在时；主语He是第三人称单数，故谓语动词变为三单形式，填watches。
3．句意：让我拿球。
I我，是人称代词主格形式。空前Let是一个动词，因此这里应用宾格形式，故填me。
4．句意：我没有棒球。
have有，是一个实意动词，其否定形式应用助动词构成。主语为I，故应用助动词do，与not缩写为don’t，后面跟原形have。故填don’t have。
5．句意：这个女孩有一个足球吗？
have有，是一个实意动词，一般疑问句应利用助动词来构成。主语the girl是第三人称单数，因此应用Does，第二个空用动词原形have。
【点睛】
这个题目是用所给单词的适当形式填空，考查单词在具体语境中的使用。做题时，应根据句意、所给单词在句中的作用以及句中使用的句型或短语等，变化单词的适当形式。这几个题目主要考查了代词和动词的用法。人称代词有主格和宾格之分，在句中作主语，用主格形式；作宾语，用宾格形式。如第3小题，该空是动词Let的宾语，故这里填I的宾格形式me。动词是英语中最重要的一类词，用法较多，如动词的时态、非谓语动词、主谓一致等等。如第1小题，考查了非谓语动词的用法，Let’s do sth.是固定句型，故这里填原形。第4小题和第5小题考查了否定句和一般疑问句中助动词的用法，谓语动词为实意动词时，应用助动词构成否定句或疑问句，do用于主语为复数或第一、二人称；主语为第三人称单数时，应用does，如第5小题。
用所给词的适当形式填空
1．Tom is thin and he is of medium________ (high).
2．Jim________ (not have) curly brown hair.
3．The man always wears a pair of ________ (glass).
4．They look the same ,but do things________ (different).
5．She likes________very much and she wants to be an ________ (art).
6．We often have rice, meat, and ________ ( potato) for lunch every day.
7．The rice with eggs ________ (be) for you.
8．I'd like beef and ________ ( tomato) noodles for breakfast.
9．Would you like ________ (some) green tea?
10．Xi'an is ________ ( differently) from Shenzhen. It’s an old city with a long history.
1．height
2．doesn’t have
3．glasses
4．differently
5． art artist
6．potatoes
7．is
8．tomato
9．some
10．different
【分析】
1．句意：汤姆很瘦，他中等个子。
形容词medium后面缺名词，形容词high需要变成名词height表达“中等的个子”。故答案为height。
2．句意：吉姆没有卷卷的棕色头发。
句子缺少谓语动词，根据提示可知是否定句。主语Jim是第三人称单数，用助动词does构成一般现在时的否定 doesn’t have。故答案为doesn’t have。
3．句意：这个男人总是戴着一副眼镜。
根据“wears a pair of”可知此处表达戴着一副眼镜，名词glass变成glasses表达“眼镜”的含义。故答案为glasses。
4．句意：他们看起来一样，但是做事情方法不相同。
动词do things后面缺少副词修饰，此处用different的副词形式differently表达“做事方式不同地”。故答案为differently。
5．句意：她很喜欢艺术而且她想成为一个艺术家。
动词likes后面缺少宾语，用名词art表达“喜欢艺术”；不定冠词后面缺少单数名词，此处表达“成为一个艺术家”，用表达人的名词的单数形式artist。故答案为art和artist。
6．句意：我们经常每天中饭吃米饭，肉和土豆。
此处是三个名词的并列，土豆potato是可数名词，变成复数加es。故答案为potatoes。
7．句意：这碗有鸡蛋的米饭是给你的。
句子的主语是the rice是不可数名词；with eggs只是伴随，不影响主谓语的单复数；谓语动词用第三人称单数is。故答案为is。
8．句意：我早饭喜欢吃牛肉西红柿面条。
noodles前面beef和tomato是两个名词作定语修饰，tomato不需要变成复数，故答案为tomato。
9．句意：你想要喝一些绿茶么？
疑问句中客气地询问对方是否想要某物并希望得到肯定回答的时候用some表达“一些”的含义。故答案为some。
10．句意：西安和深圳不同，它是一座有着很长历史的古老城市。
此处用形容词短语“be different from”表达前后两者不同，故答案为different。
用括号内所给单词（词组）的适当形式填空。
1．Let’ s watch ________（they）on TV.
2．He likes ________（play）basketball with his students after class.
3．Let ________（we）play tennis.
4．Kate ________（not have）a volleyball.
5．I don’ t like this book. I think it’ s too ________（bored）.
1．them
2．playing/to play
3．us
4．doesn’ t have
5．boring
【解析】
1．句意：让我们在电视上看他们吧。
本题考查代词的宾格。本题是一般现在时，let’s是“让我们”的意思，后面加动词原形，watch是看，they是“他们”做主语，题干中的watch后面要加宾语，them是宾格做宾语，故填them。
2．句意：他喜欢在下课后和他的学生打篮球。
本题考查固定搭配。like to do指具体某一次，like doing指某人的爱好，两个都是喜欢做某事的意思，本句没有说是一次还是习惯，故填playing/to play。
3．句意：让我们一起打网球吧。
本题考查固定短语。短语：let’s=let us是让我们。根据后面的提示we和空前面的let可知应该是让我们一起，故填us。
4．句意：凯特没有排球。
本题考查否定句。句中没有be动词，所以借用助动词，前面的主语是Kate是第三人称，否定的助动词用doesn’t，助动词后面的动词用原形，所以后面用have，故填doesn’t have。
5．句意：我不喜欢这本书，我认为它太无聊了。
本题考查宾语从句。think后面跟的是宾语从句，宾语从句的主语it指的是“this book”，bored用于形容人，形容物时用boring，本题中形容的是书是物，故填boring。
用所给词的适当形式填空
1．（易错题）Here are five ________（tomato）and some ________（photo）.
2．It's good for you to eat ________（carrot）.
3．I like ________（salad），but I don't like ________（chicken）.
4．My sister ________（like）vegetables but she ________（not like）carrots.
5．How about ________（have）some milk?
1． tomatoes photos
2．carrots
3． salad chicken
4． likes doesn't like
5．having
【解析】
1．句意：这里有五个西红柿和一些照片。
由第一个空前面的five可知tomato应用复数形式，其复数形式是tomatoes。photo为可数名词，其前有some修饰，故用其复数形式photos。根据句意结构和所给单词提示，可知填(1). tomatoes (2). photos。
2．句意：吃胡萝卜对你有好处。
动词eat需接宾语构成动宾结构；carrot胡萝卜，此处表示一类事物，故用复数形式。根据句意结构和所给单词提示，可知填carrots。
3．句意：我喜欢沙拉，但我不喜欢鸡肉。
like喜欢，及物动词需接宾语；salad和chicken都为不可数名词，无复数形式。根据句意结构和所给单词提示，可知填(1). salad (2). chicken。
4．句意：我姐姐喜欢蔬菜，但她不喜欢胡萝卜。
主语my sister和she为第三人称单数，故谓语动词应用第三人称单数形式，其否定式需借助doesn't。根据句意结构和所给单词提示，可知填(1). likes (2). doesn't like。
5．句意：喝点牛奶怎么样?
how about中about为介词，故其后应用动词-ing形式。根据句意结构和所给单词提示，可知填having。
用括号中所给单词的适当形式填空。
1．Let's ____(get) some bananas!
2．Lily ____(have) an apple every day.
3．Some milk ____(be) in the cup.
4．He ____________(not like) oranges.
5．Some ____________(strawberry) are on the table.
1．get
2．has
3．is
4．doesn’t like
5．strawberries
【解析】
1．句意：我们吃些香蕉吧！let后接动词原形。故答案为get。
2．句意：莉莉每天吃一个苹果。Lily为第三人称单数，因此谓语用三单形式。故填：has。
3．句意：杯子里有一些牛奶。Some milk做主语，谓语为单数。故填：is。
4．句意：他不喜欢桔子。He为单数，谓语为实义动词，因此用助动词does来完成否定句。故填：doesn’t like。
5．句意：桌子上有一些草莓。Some后面的名词用复数，strawberry的复数为strawberries。故答案填：strawberries。
【点睛】
本题是已给单词的语法填空。此类题主要考查学生对单词形式变化的掌握程度。单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。
用所给单词的适当形式填空
1．I don't have a dictionary，but my friend Alan ________（do）.
2．The rulers are very good. I like ________（they）.
3．I think tennis is ________（interest）.
4．I love sports，but I ________（not play）them.
5．My brother ________（have）two basketballs and three baseballs.
1．Does
2．them
3．interesting
4．don't play
5．has
【解析】
1．句意：我没有字典，但是我的朋友艾伦有。
主语my friend Alan是第三人称单数，因此用does替代前一分句中的动词短语have a dictionary。这里用助动词does。故填Does。
2．句意：尺子很好。我喜欢它们。
空格处所填词作动词like的宾语，应用人称代词they的宾格形式them。故填them。
3．句意：我觉得网球很有趣。
tennis为表示事物的名词，应该用-ing形式的形容词说明其性质、特征，interesting形容词，意思是“有趣的”，故填interesting。
4．句意：我喜欢运动，但我不玩。
本题可用“句子结构分析法”解答。play为实义动词，作谓语，其否定形式应为don'/doesn't play；而空格所在句主语为第一人称I，故用don't play。
故填don't play。
5．句意：我哥哥有两个篮球和三个棒球。
主语my brother为第三人称单数形式，故用实义动词have的第三人称单数形式has。故填has。
【点睛】
考查学生们在具体语境中使用语言的能力。做题时，应先通读全文，掌握大意，然后根据文意做题。这个题目考查的形式有两种，一种是在空后给出提示词，这时我们要注意使用单词的正确形式。常考查实词的用法，如名词的单复数、动词的时态、语态、形容词和副词的词性转化以及比较级和最高级的用法等。第5小题，考查动词时态，第三人称单数，句意：我哥哥有两个篮球和三个棒球。主语my brother为第三人称单数形式，故用实义动词have的第三人称单数形式has。故填has。
用括号内所给单词的适当形式填空。
1．He wants__________(swim)in the pool.
2．He likes____________(run)in the morning.
3．They often go___________(see)an action movie.
4．School usually starts at 8: 30 a.m. and_____(finish)at 4: 30 p.m..
5．Linda ______(not do) her homework in the evening.
1．to swim
2．running
3．to see
4．finishes
5．doesn’t do
【解析】
1．句意：他想在游泳池里游泳。want to do sth.想做某事，故答案为to swim。
2．句意：他喜欢早上跑步。like doing sth.喜欢做某事，多指爱好和兴趣。故答案为running。
3．句意：他们经常去看动作片。go后面如果再有动词，常用动词不定式连接，意为“去做某事”，故答案为to see。
4．句意：学校通常早上8:30开始上课，下午4:30放学。and后面的句子省略了主语school，动词也要用三单形式，故答案为finishes。
5．句意：琳达晚上不做作业。do为实义动词，否定动词要借助助动词，主语Linda是第三人称单数，句子的时态为一般现在时，故借助doesn’t，后跟动词原形do，答案为doesn’t do。
用括号中所给单词的适当形式填空
1．The little girl can get ____(dress) by herself.
2．Tom wants his ____(tooth) clean and white.
3．Mr. Li usually ____(get) up at six thirty.
4．My grandfather is telling an ____(interest) story to us.
5．There are two ____(brush) in the bag.
6．She often ____(take) a shower in the morning.
7．Miss Brown is a ____(fun) woman. She likes telling jokes.
8．Jim always ____(watch) sports games on TV on Sunday night.
9．My little brother ____(not have) a watch.
10．Sam is a lazy(懒惰的) boy. He ____(be) often late for school.
1．dressed
2．teeth
3．gets
4．interesting
5．brushes
6．takes
7．funny
8．watches
9．doesn't have
10．is
【解析】
1．句意：这个小女孩能自己穿衣服。
根据题干中“get ____(dress) by herself”可知此处用固定搭配get dressd表示“穿衣服”。故答案为dressed。
2．句意：Tom想要他的牙齿又净又白。
根据句意“Tom想要他的牙齿又净又白”可推出此处要用tooth的复数形式teeth。故答案为teeth。
3．句意：Mr. Li通常在六点半起床。
根据题干中“usually”可知此处用一般现在时；主语“Mr. Li”是第三人称单数，谓语动词用get的第三人称单数形式gets。故答案为gets。
4．句意：我的祖父正在给我们讲一个有趣的故事。
根据题干中“an ____(interest) story”可知此处要用interest的形容词来修饰story；story表示物，用形容词interesting表示“有趣的”，在句中作定语。故答案为interesting。
5．句意：在包里有两把刷子。
brush意为“刷子”，是名词；结合空前“two”可知此处用brush的复数形式brushes。故答案为brushes。
6．句意：他经常在早上洗淋浴。
根据空前“often”可知句子是一般现在时；主语“She”是第三人称单数，谓语动词用take的第三人称单数形式takes。故答案为takes。
7．句意：Miss Brown是一位有趣的女士。她喜欢讲笑话。
根据题干中“a ____(fun) woman”可知此处要用形容词修饰名词woman；结合题干中“She likes telling jokes.”可推出Miss Brown是有趣的，用fun的形容词形式funny表示“有趣的”。故答案为funny。
8．句意：Jim总是在星期日晚上通过电视看体育比赛。
根据题干中“always”可知要用一般现在时；主语“Jim”是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式watches。故答案为watches。
9．句意：我的小弟弟没有一块手表。
主语“My little brother”是第三人称单数，谓语是实义动词have，此处用助动词does与not构成否定结构，have用原形。故答案为doesn’t have。
10．句意：Sam是一个懒惰的男孩。他经常上学迟到。
根据题干中“often”可知此处用一般现在时；主语“He”是第三人称单数，be动词用is。故答案为is。
用括号中所给单词的适当形式填空
1．People can't find good __ (job)in the town.
2．Alice always __ (exercise)in the morning.
3．The story is very __ (fun)．
4．Mr.Miller __ (take)a shower at 7：00 every day.
5．She __ (not eat)after 5：00 p．m.
6．Tom usually __ (brush)his teeth after dinner.
7．I miss(思念)my parents day and __ (night)．
8．Do you __ (eat)dinner at home?
9．I __ (not like)playing the piano.
10．I often play basketball with my friends on __ (weekend)．
1．jobs
2．exercises
3．funny
4．takes
5．doesn't eat
6．brushes
7．night
8．eat
9．don't like
10．weekends
【解析】
1．句意：人们在城里找不到好工作。
job工作，可数名词，由People人们，可知空处填job的复数形式jobs，故答案为jobs。
2．句意：Alice总是在早上锻炼。
exercise锻炼，动词，由always 总是，可知本句时态为一般现在时，主语为Alice第三人称单数，所以谓语动词用单数形式exercises，故答案为 exercises。
3．句意：这个故事很有趣。
fun乐趣，名词，由very非常，副词，修饰形容词，可知空处填形容词funny，故答案为funny。
4．句意：Miller先生每天七点洗澡。
take a shower洗澡，动词词组，由every day每天，可知本句时态为一般现在时，主语Mr. Miller为第三人称单数，所以谓语动词用单数形式takes，故答案为takes。
5．句意：下午5点以后她不吃东西。
由after 5：00 p．m.“下午5点以后”可知在讲述她的习惯，可知本句时态为一般现在时，主语she为第三人称单数，由not eat可知本句为否定句，所以找助动词doesn't，后跟动词原形eat，故答案为doesn't eat。
6．句意：Tom通常在晚饭后刷牙。
brush刷，动词，由usually通常，可知本句时态为一般现在时，主语Tom为第三人称单数，所以谓语动词用单数形式brushes，故答案为brushes。
7．句意：我日夜想念我的父母。
day and night 日夜，属于固定搭配，故答案为night。
8．句意：你在家吃晚饭吗？
由助动词Do，可知本句为一般现在时，后跟动词原形eat，故答案为eat。
9．句意：我不喜欢弹钢琴。
本句表达爱好，所以时态为一般现在时，主语I，由not like可知本句为否定句，所以找助动词don't，后跟动词原形like，故答案为don't like。
10．句意：周末我经常和朋友们一起打篮球。
周末weekend，可数名词，由often经常，可知不是一个周末，所以用复数形式，故答案为 weekends。
用括号内所给单词的适当形式填空。
1．This is a ______（fun）story.
2．Please brush your ______（tooth）every day.
3．My grandfather often ______（exercise）for half an hour in the morning.
4．Linda is my ______（good）friend. We tell everything to each other
5．My sister wants to join the ______（swim）club.
6．What time does your father ______（go）to work every day?
7．In the evening, she does her homework and ______（take）a walk.
8．Tom ______（not go）to school on weekends.
9．I don't have much time for breakfast, so I usually eat very ______（quick).
10．You need ______（brush）your teeth after eating.
1．funny
2．teeth
3．exercises
4．best
5．swimming
6．go
7．takes
8．doesn't go
9．quickly
10．to brush
【分析】
1．修饰名词用形容词，故填funny。
2．根据句意“请每天刷牙”可知此处应该用复数，故填写teeth。
3．exercise在此处作谓语，根据every day可知用一般现在时，主语my grandfather是第三人称单数，所以填exercises。
4．根据后一句“我们相互谈论一切事情”推知“我们是最好的朋友”，故填good的最高级best。
5．修饰名词club用swimming， the swimming club意为“游泳俱乐部”。
6．根据every day可知此句是一般现在时，疑问词后面有助动词does，所以go用原形。
7．句意：晚上，她做作业和散步。and连接并列项，前面does her homework是一般现在时态，所以后面也用一般现在时态，故填takes。
8．根据on weekends可知此句是一般现在时态，主语Tom是第三人称单数，否定句中要借助助动词does，所以填doesn’t go。
9．修饰动词eat用副词，very后接副词原形，故填quickly。
10．考查固定搭配need to do sth.意为“需要做某事”，故填to brush。
用括号内所给词的适当形式填空。
1．The girl is my sister, but I ________ (not ;know) the boy.
2．Where are the ________ (hat)?
3．The dictionary is ________ (her).
4．He always _________ (ask) me the same question.
5．Here _________ (be)some photos.
1．don't know
2．hats
3．hers
4．asks
5．are
【解析】
1．句意：那个女孩是我的妹妹，但我不认识那个男孩。
这是个否定句，know是实义动词，所以借助于助动词do，再加not，故答案是don't know。
2．句意：帽子在哪里？
hat帽子，可数名词；根据are，可知此处填hat的复数，故答案是hats。
3．句意：这本字典是她的。
dictionary和her是所属关系。可理解为“这本字典是她的字典”即her dictionary，所以此处填名词性物主代词hers，故答案是hers。
4．句意：他总是问我一样的问题。
根据always总是，可知用一般现在时；主语是he，第三人称单数，根据主谓一致原则，故答案是asks。
5.句意：这里有一些照片。
这是个倒装句。根据photos复数，可知此处用be动词的are，故答案是are。
【点睛】
用所给词的适当形式填空这类题主要考查学生对词汇的运用能力。常见的情况如下：可数名词的数、指示代词或人称代词的转化、动词的时态，主谓一致和形容词与副词的基本用法等。本题主要涉及到了主谓一致，名词性物主代词的语法点。
用括号内所给单词的适当形式填空
1．The________ (farm)told us how to milk a cow.
2．It was a________ (love) day. Let’s go hiking.
3．She_______ (buy) a model robot yesterday.
4．The moon________ (come) out last night.
5．There________(be) many people last Sunday.
1．farmer
2．lovely
3．bought
4．came
5．were
【解析】
1．句意：这位农民告诉我们如何挤牛奶。
根据句意可知，空处作句子的主语；根据后面动词是told，可知空处是某人，根据所学可知farm应该变为farmer农民。故填farmer。
2．句意：今天天气真好。我们去远足吧。
根据空前a及空后的day，可知空处应该用形容词修饰后面的名词day；结合所给单词love，可知应该变为形容词lovely可爱的。故填lovely。
3．句意：她昨天买了一个机器人模型。
根据句意可知，空处作句子的谓语动词；根据后面的yesterday可知，本句是一般过去时，所以谓语动词应该用过去式；结合所提供单词buy，可知应该用其过去式bought。故填bought。
4．句意：昨晚月亮出来了。
根据句意可知，空处作句子的谓语动词；根据后面的last night可知，本句是一般过去时，所以谓语动词应该用过去式；结合所提供单词come，可知应该用其过去式came。故填came。
5．句意：上星期天有很多人。
根据句意可知，本句是there be句型；根据后面的last Sunday可知，本句是一般过去时，所以be动词在本句中应该用was/were；结合空后的many people，可知应该用were。故填were。
用括号内所给单词的适当形式填空。
1．________（hello）, Alice!
2．Hi, I ________ （be）Dale.
3．________ （good）night, Frank.
4．Cindy, how ________ （be）you?
5．I’ m fine, ________（thank）.
1．Hello
2．am
3．Good
4．are
5．thanks
【解析】
1．句意：你好，爱丽丝！
根据句意和英语单词提示可知，此空的意思（用于问候、接电话或引起注意）喂，你好，首字母要大写，此空故填Hello 。
2．句意：嗨，我是戴尔。
根据空前人称代词I，根据句意和英语单词提示可知，此空故填am。
3．句意：晚安，弗兰克。
根据句意和英语单词提示可知，此空的意思好的，首字母要大写，此空故填Good。
4．句意：辛迪，你好吗？
根据空后you可知，此空应填be动词的复数形式，根据句意和英语单词提示可知，此空故填are。
5．句意：我很好，谢谢。
此空后面没有宾语，应填名词，根据句意和英语单词提示可知，此空故填thanks。
【点睛】
本题首先要粗读每个句子，看每个句子是什么意思。然后看所要填写的内容在句子中做什么成分，需要什么词性；按照所给出的单词提示，结合相关的语法知识对单词或短语做出形式上的变化。如，第1小题，句意：你好，爱丽丝！根据句意和英语单词提示可知，此空的意思（用于问候、接电话或引起注意）喂，你好，首字母要大写，此空故填Hello。
The boy ________ (not do) his homework every night.
doesn't do
【详解】
句意：这个男孩每晚不做作业。根据“every night”可知，时态是一般现在时，主语“The boy”表单数，所以使用助动词does帮忙，根据提示词可知，此处表示否定，故填doesn't do。
用括号内所给单词的适当形式填空
1．Do you often do the ________(dish) after dinner?
2．The girl usually helps her mother ________(make) dinner.
3．________(not come) to the zoo at 6 o'clock.
4．Come and meet my ________(friend) Laura and Jack.
5．My sister ________(not have) to look after my mother at home today.
1．dishes
2．(to)make
3．Don't come
4．friends
5．doesn't have
【解析】
1．句意：你经常在饭后洗餐具吗？
根据题干中“do the ___(dish)”可推出此处用短语do the dishes，译为“洗餐具”。故答案为dishes。
2．句意：这个女孩通常帮助她妈妈做饭。
help后接动词不定式作宾语补足语，to可省去也可不省去。故答案为(to)make。
3．句意：六点钟不要来动物园。
分析句子结构可知这是个祈使句，否定形式是“Don’t+动词原形”。故答案为Don’t come。
4．句意：来见见我的朋友Laura和Jack。
根据空后“Laura and Jack”可知是两个朋友，此处用friend的复数形式friends。故答案为friends。
5．句意：我妹妹今天不必在家照顾我妈妈。
主语“My sister”是第三人称单数形式，have to前用助动词doesn’t表示否定，其后接动词原形。故答案为doesn’t have。
用括号内所给单词的适当形式填空
1．What about________ (go) ________ (swim) tomorrow?
2．—What are you going to do tomorrow?
—I________(have) a party at home.
3．She ________ (be) an English teacher next year.
4．I am going to enjoy ________ (my) during the trip.
5．—________ you________ (take) an English test tomorrow?
—Yes, we are.
1． going swimming
2．am going to have
3．is going to be
4．myself
5． Are going to take
【解析】
1．句意：明天去游泳怎么样？
根据第一空前的“What about”可知是固定句型what about doing，做某事怎么样，结合括号内单词go，可知用going；根据所提供的第二个单词swim，结合前面的go，可知是固定结构go doing sth去做某事，此处用swimming形式。故填(1). going (2). swimming。
2．句意：——明天你打算干什么？——我要在家里开个派对。
根据问句“What are you going to do tomorrow?”，用了be going to结构，可知回答也用be going to do来回答；结合括号内单词have，本句的主语是I，所以用am going to have。故填am going to have。
3．句意：明年他将成为一名英语老师。
根据“next year”明年，可知本句是将来时态，结合本单元内容可知用be going to do sth结构；本句主语是she，所以系动词用is；根据括号内单词be，可知空处用is going to be。故填is going to be。
4．句意：我将在旅行中玩得很开心。
根据空前单词enjoy，结合括号内单词my，可知是考查enjoy的用法，enjoy oneself玩得开心，所以空处用反身代词，my我的，是形容词性物主代词，其反身代词是myself我自己。故填myself。
5．句意：——明天你要参加英语考试吗？——是的，我们要参加。
根据回答“Yes, we are.”可知，前面问句是以系动词开头的一般疑问句，空后是you，可知空一处用系动词are，句首要大写；根据句尾tomorrow，可知本句是一般将来时态，句前用了are，所以是are going to do sth，are已经提到句首，结合括号单词take，可知空二处是going to take。故填(1). Are (2). going to take。
1．We usually exercise on ______（weekend）.
2．Bob always ______（exercise）in the morning
3．The story is very ______（fun）.
4．Mr. Smith ______（take）a shower at 7: 00 every day.
5．He ______（not do）exercise in the morning.
1．weekends
2．exercises
3.funny
4．takes
5．doesn’t do
【分析】
1．句意：我们通常在周末锻炼。
由“usually”可知，此处是指动作的经常性，即：每到周末就锻炼。因此用复数。故答案为：weekends。
2．句意：Bob总是在早上锻炼
由“always”可知，此题是一般现在时，主语Bob是单数，因此谓语用三单。故答案为：exercises。
3．句意：这个故事非常有趣。
句中的is是系动词，后跟形容词做表语。故答案为：funny。
4．句意：史密斯先生每天7点洗澡。
由“every day”可知，此题是一般现在时，主语Mr. Smith是单数，因此谓语用三单。故答案为：takes。
5．句意：他早上不做运动。
由语境可知，此处是一般现在时，主语He是单数，动词do作谓语，因此要用助动词doesn’t来帮助完成否定句，后跟动词原形。do exercise：做运动。故答案为：doesn’t do。
用所给词（组）的适当形式填空
1．— What do you want _______（buy）?
— Some hamburgers and milk.
2．I need a pair of _______（shoe）.
3．His brother _______（not have）an orange jacket.
4．I think my _______（father）T-shirt is very nice.
5．He has three _______（pair）of blue trousers.
1．to buy
2．shoes
3．doesn’ t have
4．father’ s
5．pairs
【解析】
1．句意：——你想买什么？——一些汉堡和牛奶。
want to do sth.想做某事，故空格处应填to buy。故答案：to buy。
2．句意：我需要一双鞋。
a pair of意为一对、一双，其后跟名词复数；shoe鞋，复数形式shoes。故答案：shoes。
3．句意：他哥哥没有橘色的夹克。
have有，实义动词，变否定句应用助动词的否定形式don’t/ doesn’t；主语“His brother他哥哥”是单数，故用doesn’t；助动词后面跟动词原形，故填doesn’t have。故答案：doesn’t have。
4．句意：我认为我爸爸的T恤很好看。
名词后加's，意为“……的”；father’s爸爸的，father’s T-shirt爸爸的T恤。故答案：father’s。
5．句意： 他有三条蓝裤子。
three三，修饰可数名词复数；pair一双，一对，复数形式pairs。故答案：pairs。
用括号中所给单词或短语的适当形式填空
1．He ______(have to)get up early every morning.
2．He doesn't _____(fight)at school.
3．_______(not put)your books here.
4．He can ______(listen)to music after school.
5．The students ______(can)stay outside at night.It is dangerous.
1．has to
2．fight
3．Don't put
4．listen
5．can't
【解析】
1．句意：他每天早上都得早起。
every morning每天早上，用于一般现在时；he是单数第三人称，动词需用三单形式；根据句意结构和单词提示，可知填has to。
2．句意：他在学校不打架。
doesn't表否定，本句是否定句，动词需用原形；根据句意结构和单词提示，可知填fight。
3．句意：不要把你的书放在这里。
本句是否定祈使句，需在动词前加don’t；根据句意结构和单词提示，可知填Don’t put。
4．句意：放学后他可以听音乐。
情态动词can后接原形动词，根据句意结构和单词提示，可知填listen。
5．句意：学生们晚上不能呆在外面。这很危险。
根据下文“It is dangerous它是危险的”可知不允许留在外面；结合单词提示，可知填can’t。
用括号内所给单词的适当形式填空
1．They usually exercise on __________(weekend).
2．He always __________(go) to work at eleven o’clock.
3．Mr. Black usually __________(exercise) at about six twenty.
4．My cousin Tom __________(not like) to play sports.
5．We never __________(get) up late in the morning.
1．weekends
2．goes
3．exercises
4．doesn’t like
5．get
【解析】
1．句意：他们通常在周末锻炼。
空格处所给参考单词为weekend。根据句中usually提示，他们锻炼这一动作是经常性的动作，很多个周末都会进行锻炼，故名词weekend应用复数形式。故答案为weekends。
2．句意：他总是十一点钟去上班。
空格处所给参考单词为go。根据句中always提示，句子应用一般现在时，且主语He为第三人称单数形式，故动词go应用第三人称单数形式。故答案为goes。
3．句意：布莱克先生通常在六点二十分左右锻炼身体。
空格处所给参考单词为exercise。根据句中usually提示，句子应用一般现在时，且主语Mr. Black为第三人称单数形式，故动词exercise应用第三人称单数形式。故答案为exercises。
4．句意：我表弟汤姆不喜欢运动。
空格处所给参考单词为not like。根据句子结构，like为实义动词，故表达否定意思需加上助动词，且主语Tom为第三人称单数形式，故助动词应用doesn’t。故答案为doesn’t like。
5．句意：我们早上从不起晚。
空格处所给参考单词为get。根据句中never“从不”提示，不晚起这一动作经常发生，故句子应用一般现在时，主语We为第一人称，故动词get应用原形。故答案为get。
根据要求改写句子
1．His mother likes salad.（改为一般疑问句）
_______ his mother _______ salad?
2．He likes chicken for dinner.（改为否定句）
He _______ _______ chicken for dinner.
3．She usually has eggs and milk for breakfast.（对画线部分提问）
_______ _______ she usually _______ for breakfast?
4．asks，her，her，habits，about，eating，he（连词成句）
_________________________________
5．I like apples. I don't like bananas.（合并成一句）
I like apples _______ I don't like bananas.
1． Does； like
2． doesn't like
3． What does have
4．He asks her about her eating habits
5．but
【解析】
1．原句句意：他母亲喜欢色拉。
在一般现在时中，本句的主语his mother是单数第三人称，所以一般疑问句的句首助动词用does，后面跟动词原形like。
2．原句句意：他晚饭爱吃鸡肉。
把一般现在时的肯定句改为否定句，是主语后加助动词doesn’t，故填doesn’t like。
3．句意：她造访通常吃鸡蛋和牛奶。
对画线部分提问，先确定画线部分的句子成分，这里食物名称作宾语；疑问词用what，后面跟一般疑问句，故填what; does; have。
4．He asks her about her eating habits
本句的主语用代词she，谓语动词是单三形asks；宾语用人称代词宾格her；介词about放在后面跟动名词eating habits。
5．本句的喜欢吃的和不爱吃的是转折关系的并列句，用连词but。
根据汉语意思完成下列句子。
1．艾兰没有棒球棒。
Alan_______ _______a baseball bat.
2．我喜欢在晚上看电视。
I like to _______ _______in the evening.
3．我常常课后去图书馆。
I often go to the library_______ _______．
4．这是一本有趣的书。
This is _______ _______book.
5．弗兰克和吉娜在同一所学校。
Frank and Gina are in the _______ _______．
1． doesn't have
2． watch TV
3． after class
4． an interesting
5． same school
【解析】
1．根据汉语提示，这里否定句，have动词，有；主语是单数Alan，变成否定句要借助助动词does+not+动词原形。根据汉语提示，故答案为(1). doesn't (2). have。
2．短语watch TV看电视；短语like to do sth.表示喜欢去做某事；根据汉语提示，故答案为(1). watch (2). TV。
3．短语after class课下；根据汉语提示，故答案为(1). after (2). class。
4．一本有趣的书，这里是修饰物用interesting，形容词，意思是“有趣的”； interesting首字母是以元音音素开头的，用不定冠词an。根据汉语提示，故答案为(1). an (2). interesting。
5．the same+名词，表示“相同的……”，the same school表示相同的学校。根据汉语提示，故答案为(1). same (2). school。
根据汉语意思完成句子
1．我去过许多城市，比如北京、上海和广州。
I have been to many cities, ______ ______ Beijing, Shanghai and Guangzhou.
2．这本书太枯燥，我一点儿也不喜欢它。
This book is too boring. I ______ like it ______ ______.
3．这位法国医生巳经在中国工作超过十年了。
The French doctor has worked in China for ______ ______ ten years.
4．看电视太多对你的眼睛没有好处。
Watching TV too much isn’t ______ ______ your eyes.
5．我姐姐从不熬夜，她通常在晚上十点睡觉。
My sister never ______ ______ ______. She usually goes to bed at 10 o’clock at night.
1． such as
2． don’t at all
3． more than
4． good for
5． stays up late
【解析】
1．根据汉语提示和英语的翻译可知，本题缺少了“比如”的翻译；比如：such as；such as是固定短语，意为“例如；像……这样”，such as用来“罗列”同类人或物中的几个例子，其后跟名词或名词短语。故答案为：such as。
2．根据汉语提示和英语的翻译可知，本题缺少了“一点儿也不”的翻译；一点儿也不：not…at all；not…at all意为“一点儿也不；根本不”。否定like要借助don't，故答案为：(1). don’t (2). at (3). all。
3．根据汉语提示和英语的翻译可知，本题缺少了“超过”的翻译；超过：more than；more than是固定短语，意为“超过；多于”。故答案为：(1). more (2). than。
4．根据汉语提示和英语的翻译可知，本题缺少了“对……有好处”的翻译；对……有好处：be good for；be good for为固定短语，意为“对……有好处”。故答案为：(1). good (2). for。
5．根据汉语提示和英语的翻译可知，本题缺少了“熬夜”的翻译；熬夜：stay up；stay up为固定短语，意为“熬夜”。根据never可知，本题的时态为一般现在时，主语My sister是单数，因此谓语用三单形式。故答案为：(1). stays (2). up (3). late。
根据汉语意思完成下列句子。
1．加油，汤姆！
________ ________，Tom!
2．她的尺子在哪里？
________ ________her ruler?
3．我认为你的飞机模型很漂亮。
I ________your model ________are nice.
4．你的钥匙不在桌子下面。
Your keys ________ ________the table.
5．约翰总是问：“这个用英语怎么说？”
“________this in English？” John always ________．
1． Come on
2． Where is
3． think planes
4． aren't under
5． “What's asks．
【解析】
1．句意：加油，汤姆！
加油是come on；又因为用在句首，所以首字母要大写。故答案为(1). Come (2). on。
2．句意：她的尺子在哪里？
在哪里是where；又因为对ruler提问，ruler是单数，所以用is。故答案为(1). Where (2). is。
3．句意：我认为你的飞机模型很漂亮
认为是think，飞机是plane；又因为后面的动词是are，对复数提问，所以plane要改为复数planes。故答案为(1). think (2).planes。
4．句意：你的钥匙不在桌子下面。
在……下面是under；又因为主语是your keys，是复数，所以动词用aren't。故答案为(1). aren't (2). under。
5．句意：约翰总是问：“这个用英语怎么说？”
这个用英语怎么说是固定搭配“What’s this in English?”，问是ask；又因为后半句的主语是John且时态为一般现在时，所以用ask的动词三单形式asks。故答案为(1). What's (2). asks。
根据句意及汉语提示写单词完成句子。
1．I wrote to him last week，but he didn't________(答复)．
2．Please help me________(转寄)the email to Liu Li.
3．Li Weikang________(打印)many books last night.
4．I'm________(高兴的)to meet you in Wuhan.
5．He's________(伤心)to lose her best friend.
1．reply
2．forward
3．printed
4．glad
5．sad
【分析】
1．句意：我上星期给他写信了，但他没有回复。助动词didn’t后跟动词原形，根据汉语提示可知，答案为reply。
2．句意：请帮我把邮件转发给刘丽。help sb. do sth.帮助某人做某事，根据汉语提示可知，答案为forward。
3．句意：李伟康昨晚打印了很多书。根据时间状语last night判断，句子的时态为一般过去时，故答案为printed。
4．句意：我很高兴在武汉见到你。be glad to do sth.很高兴做某事，故答案为glad。
5．句意：他很伤心失去了他最好的朋友。系动词is后跟形容词作表语，根据汉语提示可知，答案为sad。
将下列句子中汉语部分译成英语,注意使用适当的形式
1．________,he didn’t like to communicate with others.(起初)
2．Would you help me ________this tent?(拆除)
3．I overslept because my alarm clock didn’t ________.(发出响声)
4．When the class began,I was still ________to school.(前往)
5．I am sorry, I was so tired that I ________.(睡着)
1．At first
2．take down
3．go off
4.making my way
5．fell asleep
【解析】
1．句意：起初，他不喜欢跟别人交流。
根据句意，空处的词在句中做时间状语，结合汉语提示，应为at first，故答案为at first。
2．句意：你能帮我拆除这个帐篷吗？
动词短语“拆除”英文为take down，帮助某人干某事help sb (to ) do sth，故答案为take down。
3．句意：我睡过头了，因为我的闹钟没有发出响声。
动词短语“发出响声”英文为go off；句子是一般过去时的否定句，在助动词didn’t之后，所以动词用原形即可，故答案为go off。
4．句意：当课开始上的时候，我还在前往学校的路上。
根据句意，空处所在的句子时态应为过去进行时，“前往”的英文为make one’s way，结合主语I，故答案为making my way。
5．句意：对不起，我太累了以至于我睡着了。
根据句意，空处的句子应为一般过去时；“睡着”的英文为fall asleep，fall的过去式为fell，故答案为fell asleep。
根据括号内的要求完成下列各题，每空一词(含缩略形式)。
1．It is my cup.(改为同义句）
The cup________ _________.
2．These are my friends.(改为一般疑问句)
_________ _________ _________ friends?
3．－Is this her key? (补全否定答语)
—No,_______ _________.
4．Is that your pencil? (改为复数形式）
_________ _________ your_________？
5．—Are these his boxes?(补全肯定答语)
—Yes, _________ _________.
1． is mine
2． Are these your
3． it isn’t
4． Are those pencils
5． they are
【解析】
1．句意：这是我的杯子。这杯子是我的。
根据原句句意“这是我的杯子。”也可以说成是“这杯子是我的。”这里用名词性的物主代词mine，相当于my cup，故答案为(1). is (2). mine。
2．句意：这些是我的朋友。这些是你的朋友吗？
原陈述句中含有系动词are，变为一般疑问句时，只需要把are提前即可，且首字母要大写；同时第一人称my需要变为第二人称your；故答案为(1). Are (2). these (3). your。
3．句意：——这是她的钥匙吗？——不，它不是。
原句是一般现在时的一般疑问句，句中含有系动词is，否定回答用No，主语+be+not；主语this用it代替，且is与not缩写为isn’t，故答案为(1). it (2). isn’t。
4．句意：那是你的铅笔吗？那些是你的铅笔吗？
考查复数句改写。系动词is要改为are，主语that要改成复数those，名词单数pencil要改为名词复数pencils，故答案为(1). Are (2). those (3). pencils。
5．句意：——这些是他的箱子吗？——是的，它们是。
原句是一般现在时的一般疑问句，句中含有系动词are，肯定回答用Yes，主语+be；主语these用they代替，故答案为(1). they (2). are。
根据要求完成句子，每空一词。
1．I have a bluejacket.(改为一般疑问句）
________you________a blue jacket?
2．Sam has a tape player.(改为否定句）
Sam________ ________a tape player.
3．Does your friend have a basketball?(作否定回答）
________，he________.
4．Tennis is difficult for me.(改为同义句）
Tennis is________ ________for me.
5．Tom and I often play basketball after school.(改为同义句）
Tom often plays basketball________ ________after school.
1． Do have
2． doesn’t have
3． No doesn’t
4． not easy
5． with me
【解析】
1．句意：我有一件蓝色夹克。你有一件蓝色夹克吗？
要求改为一般疑问句，根据题干可知句子时态是一般现在时，句中含有实义动词have，主语是I，所以一般疑问句需要在句前加助动词do，后面的谓语动词用原形，同时第一人称I变为第二人称you，故答案为(1). Do (2). have。
2．句意：Sam有一台录音机。Sam没有一台录音机。
根据题干可知，本句时态为一般现在时，主语Sam为第三人称单数，变否定句需要加否定助动词doesn’t，同时后面的谓语动词has要变为原形have，故答案为(1). doesn’t (2). have。
3．句意：你的朋友有一个篮球吗？不，他没有。
本句为一般疑问句，句中含有助动词does，所以一般疑问句的肯定回答是：Yes,主语+does，否定回答是：No,主语+ doesn’t；由前面的No可知这里为否定回答，故答案为(1). No (2). doesn’t。
4．句意：网球对我来说很难。网球对我来说不容易。
由题干可知，所给的句子是使用肯定句来表示“网球对我来说很难”，也可以说成是“网球对我来说不容易”，采用的是否定的表达方法，not easy不容易，故答案为(1). not (2). easy。
5．句意：汤姆和我经常放学后一起打篮球。汤姆经常放学后和我一起打篮球。
通过对比可知，原句中需要替换的部分是and I，意思是“和我”，可以用with me来替换，with sb“和某人一起”，故答案为(1). with (2). me。
按要求完成下列句子。
1．It is my_pencil_box．(对画线部分提问)
________ ________it?
2．Is that Kate's schoolbag？(作否定回答)
No，________ ________．
3．Are those her pencils？(改为同义句)
Are those________ ________?
4．That isn't your ring.(改为同义句)
That ring________ ________．
5．Please call Mike.His phone number is 5668998.(合并为一句)
Please ________Mike ________5668998.
1． What is
2． it isn't．
3． pencils hers
4． isn't yours
5． call at
【解析】
1．原句对my pencil box划线，是问事物，需用what提问。根据句子结构，可知填(1). What (2). is。
2．原句含有系词is，回答需用is的相关形式。that是单指代词，在回答时用it代替；根据否定回答No.可知填(1). it (2). isn't。
3．原句those做主语，本句做定语修饰复数名词，前空填pencils；后空后面没有名词，需用名词性物主代词hers。根据句子结构，可知填(1). pencils (2). hers。
4．本句ring是单数主语，系词部分isn’t不变；第二空后面没有名词，需用名词性物主代词yours。根据句子结构，可知填(1). isn't (2). yours。
5．原句句意：请打电话给迈克。他的电话号码是566-8998。合二为一是“请打566-8998给迈克”。call sb. at打电话给某人；根据句子结构，可知填(1). call (2). at。
句型转换
1．You must look after you sister.(同义句)
You ________ ________ look after your sister.
2．Tom has to wear his uniform to school.（变否定句）
Tom ________ ________ to wear his uniform to school.
3．Uncle Wang does housework on weekend.(改一般疑问句)
_______ Uncle Wang _______ housework on weekend?
4．You can’t turn on the radio. (改为祈使句)
_______ _______ on the radio.
5．We do morning exercises outside every morning.(用let改写)
__________ _________morning exercises outside every morning.
1． have to
2． doesn't have
3． Does do
4． Don't turn
5． Let's do
【分析】
1．句意：你必须照顾你妹妹。题意：同义句。must：必须，同义词have/has to；本句主语you第二人称可知用have；结合句意、题意和提示可知答案是(1). have (2). to 。
2．句意：汤姆必须穿校服上学。题意：变否定句。本句是实义动词的一般现在时的肯定陈述句，主语是第三人称单数，改为否定句，要借助助动词doesn’t，同时把动词的三单形式改为动词原形；结合句意、题意和提示可知答案是(1). doesn't (2). have 。
3．句意：王叔叔周末做家务。题意：改一般疑问句。本句是实意动词的一般现在时的肯定陈述句，主语是第三人称单数，改为一般疑问句，要借助助动词does，同时把动词的三单形式改为动词原形；结合句意、题意和提示可知答案是(1). Does (2). do 。
4．句意：你不能打开收音机。题意：改为祈使句。上文是否定句，改为祈使句可知此句是否定祈使句。否定祈使句构成：don’t do sth.；结合句意、题意和提示可知答案是(1). Don't (2). turn 。
5．句意：我们每天早上在外面做早操。题意：用let改写。句型let’s do sth.：让某人做某事；结合句意、题意和提示可知答案是(1). Let's (2). do 。
根据要求改写句子
1．I'm Jenny. （改为一般疑问句）
__________ __________ Jenny?
2．My phone number is 212-4672. （改为否定句）
My phone number __________ 212-4672.
3．My quilt is blue. （改为一般疑问句）
__________ __________ __________ blue?
4．His first name is Bob. （对画线部分提问）
__________ his first name?
5．Is her first name Alan? （作否定回答）
__________ , __________ __________ .
1． Are you
2．isn't
3． Is your quilt
4．What's
5． No it isn't
【解析】
1．肯定陈述句"I'm…"的一般疑向句应为“Are you…?"，故答案是(1). Are (2). you。
2．含有be动词的句子只需在be后加not即可构成否定句,is和not可缩写为isn't，故答案是isn't。
3．含有be动词的句子一般疑问句时，将be动词提前，故此题将is提到句首，同时把第一人称my改为第二人称your；故答案是(1). Is (2). your (3). quilt 。
4．对名字提问用疑问词what，并将陈述句中的is提前，what和is可缩写为what's，故答案是What's。
5．本句是be动词开头的一般疑问句，否定回答时，问句中主语her first name应用it替换，故答案是（1）No (2). it (3). isn't。
根据要求改写句子
1．Sue has a soccer ball.（改为否定句）
Sue _______ _______ a soccer ball.
2．I have a computer.（改为一般疑问句并作肯定回答）
—_______ _______ _______ a computer?
—_______，_______ _______.
3．I don't have a baseball. My brother has a baseball.（用but连接句子）
I _______ _______ a baseball，_______ my brother _______.
4．We play computer games.（改为以let's开头的祈使句）
_______ _______ computer games.
5．The nice watch is Lucy's.（改为同义句）
_______ _______ a nice watch.
1．doesn't have
2．Do you have Yes I do
3．don't have but does
4．Let's play
5． Lucy has
【解析】
1．句意：Sue有一个足球。
本题要求改为否定句，原句中has是动词的第三人称单数形式，故否定句应用助动词does构成，与not缩写为doesn’t；原来谓语动词的三单形式应变为原形have。故填doesn’t have。
2．句意：我有一台电脑。
句中谓语动词have是实意动词，一般疑问句应用助动词Do构成；根据句意将人称I变为you，故填Do you have；肯定回答用Yes；后面跟一般疑问句的开头一致，填I do。
3．句意：我没有棒球，我的哥哥有棒球。
前两个空与原句一致，应填don’t have；but是一个连词，意为“但是”，表示转折，用来连接两个并列的句子。最后一个空does是助动词，代指动词的三单形式has。
4．句意：我们玩电脑游戏。
Let’s…是一个固定句型，意为“让我们……”，表示提议，后面跟动词原形。故这里应填Let’s play。
5．句意：这个漂亮的手表是Lucy的。
根据原句句意可知，Lucy有一个漂亮的手表，故第一个空填句子的主语Lucy，是第三人称单数形式，故第二个空动词用三单形式has，意为“有”。
【点睛】
这个题目是句型转换，考查了一般疑问句、否定句、同义句、连接句子以及祈使句等。一般疑问句的变化规则：如果句中有be动词或者情态动词，应直接将他们提到主语的前面；如果没有，应用助动词do或does构成一般疑问句，does用于主语为第三人称单数时。需要注意使用does后，原来谓语动词的三单形式应变为原形。一般疑问句的回答有两种：肯定回答和否定回答，答语中应与一般疑问句的构成一致。例如第2小题，句中谓语动词have是实意动词，一般疑问句应用助动词Do构成；根据句意将人称I变为you，故填Do you have；肯定回答用Yes, I do。一般现在时中主语为第三人称单数形式，谓语动词在词尾加s或es，这个用法是学生们学习中的一个难点，应该多练习，并变化不同的句式，反复训练，以达到熟练的效果。
按要求完成下列句子。
1．That is his aunt.(改为复数句)
______are his______ ．
2．These are my cousins.(改为单数句)
______is my______ ．
3．They are red pens.(改为否定句)
They______ ______red pens.
4．Are they your parents？(改为同义句)
Are they your ______and ______?
5．Here is the photo of my family.(改为同义句)
Here is my ______ ______．
1． Those aunts
2． This cousin．
3． are not
4． father mother
5． family photo
【解析】
1．句意：那是他的姑姑。
本题要求改为复数句，这时应将句中的代词、名词以及be动词的形式等，都相应地变为复数形式。故That变为Those；aunt变为复数aunts。故答案为Those, aunts。
2．句意：这些是我的堂兄弟。
本题要求改为单数句，这时应将句中的代词、名词以及be动词的形式等，都相应地变为单数形式。故These变为This；cousins变为单数cousin。故答案为This, cousin。
3．句意：它们是红色的钢笔。
本题要求改为否定句，原句中有be动词的形式are，因此应直接在其后面加否定词not。故答案为are not。
4．句意：他们是你的父母吗？
parents意为“父母”，是复数形式，指父母两人，即father and mother。故答案为father, mother。
5.句意：这里是我家人的照片。
原句the photo of my family意为“我家人的照片”，同义词是family photo。故答案为family photo。
【点睛】
这个题目是句型转换，考查了单数句、复数句、否定句以及同义转换。变单数句或复数句时，应将句中的名词、代词以及be动词形式都相应的进行变化，如this的复数形式是these；that的复数形式是those；is用于主语为单数时；are用于主语是复数时。否定句的变化规则：如果句中有be动词的形式，直接在be动词后加not。如第3小题，应填are not。
1．My birthday is on October 11th. (对画线部分提问)
_______ _______ your birthday?
2．Peter is 18 this year. (对画线部分提问)
_______ _______ is Peter this year?
3．Tom likes baseball. (改为否定句)
Tom _______ _______ baseball.
4．Jack’s birthday is on April 6th. (改为一般疑问句)
_______Jack’s birthday on April 6th?
5．The store sells many nice clothes. (对画线部分提问)
_______ _______ the store _______?
1． When is
2． How old
3． doesn’t like
4．Is
5． What does sell
【解析】
1．句意：我的生日在10月11日。句中划线部分是一个日期，故疑问词应用When“什么时候”，然后将句中的be动词形式is提到主语的前面。
2．句意：Peter今年18岁了。根据句意可知，句中划线部分表示Peter的年龄，对年龄提问应用How old。
3．句意：Tom喜欢棒球。本题要求改为否定句，原句中谓语动词likes是实意动词的第三人称单数形式，否定句应用助动词does构成，在其后加not，缩写为doesn’t，注意原来的三单形式应变为原形like。
4．句意：Jack的生日在4月16日。本题要求改为一般疑问句，原句中有be动词的形式is，因此直接将它提到主语的前面，故这里填Is。
5．句意：这家商店卖很多好看的衣服。句中划线部分是原句的宾语，故这里应问“卖什么”，疑问词用What；原句谓语动词sells是实意动词的第三人称单数形式，故疑问句用does，sells应变为原形sell。
【点睛】
这个题目是句型转换，考查了特殊疑问句、否定句和一般疑问句等句式。一般疑问句的变化规则与否定句相似：如果句中有be动词的形式，应直接把be动词提到主语前面，如第4小题；否定句则直接在be后加not；如果没有be动词的形式，谓语动词是实意动词时，应用助动词do或does构成疑问句，does用于主语是第三人称单数时。或在do、does后加not。特殊疑问句则在一般疑问句的前面加上一个适当的疑问词，如第5小题，句中划线部分是原句的宾语，故这里应问“卖什么”，疑问词用What；原句谓语动词sells是实意动词的第三人称单数形式，故疑问句用does，sells应变为原形sell。
句型转换
1．Peter often exercises and plays sports after school.（改为否定句）
Peter _________ often exercise _________ play sports after school.
2．I sleep nine hours every night.（对画线部分提问）
_________ _________ do you sleep every night?
3．Jill goes fishing once or twice a month. （对画线部分提问）
________ _________ does Jill go fishing?
4．My mother wants me to study at home on weekends.（对画线部分提问）
________ does your mother ________ you ________ ________ on weekends？
5．They may be students. (改为同义句）
_________ they _________ students.
6．She likes to do the dishes after dinner because it’s relaxing.（改写句子，句意不变）
She thinks it’s a good way to _________ by _________ the dishes after dinner.
1. doesn’t or
2. How long
3． How often
4． What want to do
5． Maybe are
6． relax doing
【解析】
1．句意：皮特经常在放学后锻炼或参加体育运动。
本句是陈述句变为否定句。根据句意可知本句是一般现在时，主语是Peter第三人称单数形式，动词exercises and plays sports是行为动词，所以变否定句要用助动词doesn’t，动词恢复原形，and变为or。故答案为(1). doesn’t (2). or。
2．句意：我每晚睡九个小时。
对画线部分提问就是把陈述句变为特殊疑问句。本题的划线部分是nine hours九个小时，是“多长时间”，所以特殊疑问词用how long。故答案为(1). How (2). long。
3．句意：吉尔一月一次或两次去钓鱼。
对画线部分提问就是把陈述句变为特殊疑问句。本题的划线部分是once or twice a month一月一次或两次，是“频率”，所以特殊疑问词用how often。故答案为(1). How (2). often。
4．句意：我妈妈要我周末在家学习。
对画线部分提问就是把陈述句变为特殊疑问句。本题的划线部分是study at home，是“干什么”，所以特殊疑问词用what，动词不定式用to do。根据句意可知本句是一般现在时，主语My mother是第三人称单数形式，动词wants是行为动词，所以变一般疑问句要用助动词does，动词恢复原形。故答案为(1). What (2). want (3). to (4). do。
5．句意：他们可能是学生。
保持句意不变。may be可能是，情态动词may加动词原形be结构，它可以和副词maybe“可能”再加动词互换，maybe置于句首。故答案为(1). Maybe (2). are。
6．句意：她喜欢餐后洗餐具因为它很令人轻松的。
保持句意不变。根据句意：她喜欢餐后洗餐具因为它很令人轻松。换句话说就是：餐后洗餐具是放松的好办法。by是介词，后面的动词要用doing 形式。故答案为(1). relax (2). doing。
【点睛】
就划线部分提问就是把陈述句变为特殊疑问句。首先分析划线部分是属于事件、地点或时间等，再确定应该使用哪一类的特殊疑问词；然后把原先的句子再变成一般疑问句。
句型转换
1．The twins are going to the beach tonight. (改为否定句）
The twins _______ _______ to the beach tonight.
2．She is going to Harbin by train. (就画线部分提问) _______ _______ she going to Harbin?
3．We are going to play football next Sunday. (就画线部分提问）
_______ _______ you going to play football?
4．I became a professional basketball player when I was 18 years old. (就画线部分提问）
What _______ you _______ when you was 18 years old.?
5．She’s going to buy a big house with the money she saved.（就画线部分提问）
_______ is she going to _______ with the money she saved?
1． aren’t going
2． How is
3． When are
4． did become
5． What do
【分析】
1．变为否定句，在be/情态动词/助动词后加not，故填aren't going。
2．划线部分为by train，问方式，用how，且特殊疑问句的结构为“特殊疑问词+一般疑问句”，空位于句首，故填How is。
3．划线部分为next Sunday，问时间，用when，且特殊疑问句的结构为“特殊疑问词+一般疑问句”，且空位于句首，故填When are。
4．划线部分为a professional basketball player，特殊疑问句的结构为“特殊疑问词+一般疑问句”，且时态为一般过去时，助动词用did，助动词后用动词原形，故填did和become。
5．划线部分为buy a big house，用what，译为“她打算用省下来的钱做什么？”。be going to do打算做某事，且空位于句首，故填What和do。
句型转换
1．I did my homework yesterday.(改为否定句)
I_____ ______ my homework yesterday.
2．Vera visited the Great Wall last Sunday.(改为一般疑问句)
______Vera _____ the Great Wall last Sunday?
3．She went to New York on vacation.(就划线部分提问)
_______ did she ______ on vacation?
4．He ate nothing for breakfast.(改为同义句)
He _____ ______ _________ for breakfast.
5．He didn’t go to school because he was ill.（改为同义句)
He didn’t go to school _______ _______ his illness.
1． didn’t do
2． Did visit
3． Where go
4． didn’t eat anything
5． because of
【解析】
1．句意：我昨天做作业了。
本题要求改为否定句，原句中did为实意动词，意为“做”，是过去式。否定句应用助动词did构成，与not缩写为didn’t；原来的过去式did变为原形do。故答案为didn’t do。
2．句意：Vera上个星期天参观了长城。
本题要求改为一般疑问句，原句中visited是实意动词的过去式形式，疑问句应用助动词did构成，放在主语的前面；原来动词的过去式变为原形。故答案为Did, visit。
3．句意：她去了纽约度假。
句中划线部分是一个地点，故疑问词应用Where；谓语动词went是实意动词的过去式形式，因此疑问句应用助动词did构成；原来的过去式应变为原形。故答案为Where, go。
4．句意：他早饭什么也没有吃。
nothing表示“什么也没有，没什么事”，同义句中可以用否定形式，注意原句的时态不能变，还应用一般过去时，故用助动词did构成，与not缩写为didn’t；eat用动词原形；否定句中用anything。故答案为didn’t eat anything。
5．句意：因为他生病了，他没有去上学。
原句中使用了because引导原因状语从句。同义句中his illness是名词短语，因此这里可以用because of表示原因，这个短语的后面用名词或者动名词形式。故答案为because of。
【点睛】
这个题目是句型转换，考查了否定句、特殊疑问句、一般疑问句和同义句。一般疑问句的变化规则：如果句中有be动词或情态动词，则直接提到主语的前面；如果没有，则用助动词，一般现在时用do；第三人称单数用does；一般过去时用did。注意使用does或did后，原来的第三人称单数形式或过去式都应变为原形。如第1小题、第2小题和第3小题，都涉及了助动词did的用法。同义句的变化应注意寻找句中关键词的同义词或换种方式表达相同的意思。如第5小题，考查了同义词because和because of，两者都可以表示原因，because是连词，引导原因状语从句；because of后跟名词或者动名词形式。
句型转换
1．Do you have a basketball? (做出肯定答语)
______,______ ______.
2．Dave has a volleyball. (改为一般疑问句)
______ Dave ______ a volleyball ?
3．They have a soccer. (改为一般疑问句)
______ ______ have a soccer?
4．I have a volleyball.(改为否定句)
I ______ ______ a volleyball .
5．Tennis is difficult for me. (改为同义句)
Tennis is ______ ______ for me.
1． Yes I do
2． Does have
3． Do they
4． don’t have
5． not easy
【分析】
1．这里是含有实义动词的一般疑问句，根据题意是做肯定回答，要借助助动词do来回答，疑问句主语是you变成I。故填Yes ； I do。
2．根据题意是变成一般疑问句，主语是Dave可知，要借助助动词does提前，其结构是Does+主语+动词的原形+其他？根据题意，故填Does ； have。
3．根据题意是改为一般疑问句，主语是They，要借助动词do来构成一般疑问句，其结构是Do+主语+动词原形+其他？根据题意，故填Do they。
4.根据题意是改为否定句，主语是I，含有实义动词have，变成否定句是don’t+动词原形。根据题意，故填don’t have。
5．根据题意是变成同义句，difficult意思是“困难的”，反义词是easy，意思是“容易的”，not easy相当于difficult，根据题意，故填not easy。
【点睛】
一、肯定句变否定句：
A. 含有be动词（am/is/are）或情态动词(can/must...)的句子，直接在be动词或情态动词后加上not。
B. 含有实义动词（大部分动词）的句子：如果句子主语是第三人称单数，在实义动词前加上doesn’t，动词还原；如果句子主语不是第三人称单数，在实义动词前加上don’t。
肯定句变否定句时，如果肯定句中有some，要把some改为any。
二、肯定句改为一般疑问句：
A. 含有be动词或情态动词的句子，直接把be动词或情态动词提到句首，其余部分照抄，句号改为问号。
B. 含有实义动词的句子：如果句子主语是第三人称单数，在句首加上Does，动词还原，其余部分照抄，句号改为问号；如果句子主语不是第三人称单数，在句首加上Do，其余部分照抄，句号改为问号。
肯定句变一般疑问句时，如果肯定句中有some要改为any，第一人称要改为第二人称。
三、对划线部分提问：
做题步骤：
1. 把原句改为一般疑问句;
2. 根据划线部分内容确定相对应的特殊疑问词并放于句首；
3. 省略划线部分（若划线部分是动名词、动词或动词词组则不能省略，要用doing或do代替划线部分），其余部分照抄。
若句子中有some要改为any，第一人称要改为第二人称。
（句尾问号别掉哦~）
按要求完成下列句子。
1．I have rice and carrots for lunch.(改为一般疑问句)
______ ______have rice and carrots for lunch?
2．Mary has an orange and two eggs for breakfast.(对画线部分提问)
______does Mary ______for breakfast?
3．His father likes tomatoes.(改为否定句)
His father______ ______tomatoes.
4．What about eating some strawberries？(改为同义句)
______ _______eating some strawberries?
5．They have some apples.(用he作主语改为单数句)
He______ _____apple.
1． Do you
2． What have
3． doesn't like
4． How about
5． has an
【解析】
1．句意：我午餐吃米饭和胡萝卜。
原句为一般现在时，主语I，变一般疑问句时改为第二人称you，因含有实义动词have“吃”，变一般疑问句时，句首用助动词Do，谓语动词用原形。故答案为(1) Do (2) you。
2．句意：玛丽早餐吃一个桔子和两个鸡蛋。
就划线部分an orange and two eggs提问，可知应问“早餐吃什么？”，所以用疑问词what，由句中助动词does，可知后面用has“吃”的动词原形have，故答案为 (1)What (2)have。
3．句意：他父亲喜欢西红柿。
原句是含有实意动词的一般现在时，主语是第三人称单数，变为否定句时，要在主语和谓语动词之间加助动词doesn’t，后面用动词原形like，故答案为(1) doesn't (2)like。
4．句意：吃些草莓怎么样？
根据句意，这里what about doing表示提出某种建议，what about doing和how about doing都可用于提出某种建议时，意思为“做…怎么样”，故答案为(1)How (2)about。
5．句意：他们有一些苹果。
原句中have为实义动词，意为“有”，当主语变为第三人称单数he时， 谓语动词have也需要变成单数形式has，some“一些”，它的单数为“一个”a或an，空后apple['æpl]是以元音音素开头的单词，所以用an，故答案为(1)has (2)an。
【点睛】
a，an 是不定冠词，放在单数可数名词前面，表示某类人或事物中的“一个 、一名……”，表示泛指，a用于以辅音音素开头的字母或单词前、an用于以元音音素开头的字母或单词前。
按要求完成下列句子。
1．They have a school trip this month.(改为一般疑问句)
________ they ________a school trip this month?
2．Jack needs three birthday cards.(改为否定句)
Jack ________ ________three birthday cards.
3．The book sale is on_January_26th．(对画线部分提问)
________ ________the book sale?
4．We have English_Day this week.(对画线部分提问)
________ ________you have this week?
5．Are their birthdays in March？(作否定回答)
No，________ ________．
1． Do have
2． doesn't need
3． When is
4． What do
5． they aren't
【解析】
1．句意：这个月他们有一次学校旅行。这个月他们有一次学校旅行吗?
要求改为一般疑问句。由原句中的实意动词have可知句子时态为一般现在时，主语是they，复数，一般疑问句需要借助于助动词do，后接动词原形；故答案为(1). Do (2). have。
2．句意：杰克需要三张生日卡。杰克不需要三张生日卡。
要求改为否定句。由原句中的实意动词needs可知句子时态为一般现在时，主语Jack为第三人称单数，否定句需要借助于助动词doesn't，后接动词原形；故答案为(1). doesn't (2). need。
3．句意：图书销售时间是1月26日。图书销售是什么时候？
要求对画线部分提问。根据画线部分on January 26th1月26日，指的是时间，可知特殊疑问词用when，后接一般疑问句，句中含有系动词is，一般疑问句直接把is提前；故答案为(1). When (2). is。
4．句意：这周我们有英语活动日。这周你们有什么？
要求对画线部分提问。根据画线部分English Day英语活动日，指的是事物，所以特殊疑问词用what，后接一般疑问句；句中含有实意动词have，主语为we，时态为一般现在时，一般疑问句需要加助动词do，后面的动词用原形；故答案为(1). What (2). do。
5．句意：他们的生日在三月吗? 不,他们不是。
要求作否定回答。问句是含有be动词的一般疑问句，否定回答用No,主语+be+not。主语是their birthdays，复数，回答用人称代词they来代替；故答案为(1). they (2). aren't。
根据括号内的要求完成下列各题，每空一词(含缩略形式)。
1．—Does her brother have a soccer ball? (补全肯定答语)
—Yes, ________ ________.
2．—Do you have model planes? (补全否定答语)
—No, ________ ________.
3．I have three tennis balls. (改为一般疑问句)
________ you ________ three tennis balls?
4．His sister has a white hat. (改为否定句)
His sister ________ ________ a white hat.
5．I don't have a volleyball. Alice has a volleyball. (用but合并为一个句子)
I don't have a volleyball, ________ Alice ________.
1． he does
2． I / we don't
3． Do have
4． doesn't have
5． but does
【分析】
本题难度适中，主要考查肯定答语、否定答语、句型转化以及合并句子。
1．根据句意，用否定回答，大多数回答都要用简略回答，故填Yes, he does。
2．根据句意，you可翻译成你或你们，故填I/we don’t。
3．陈述句中，没有be动词也没有情态动词，要用助动词，且助动词后用动词原形。故填Do和have。
4．变为否定句，在be动词、情态动词或助动词后加not，且his sister为单数，故填doesn't have。
5．句意“我没有排球，但是爱丽丝有”。后句为but Alice have a volleyball的省略形式，故填but和does。
按要求完成句子
1．His brother likes carrots and salad. (改为否定句)
His brother ______ like carrots ______ salad.
2．My brother has hamburgers for breakfast. (改为一般疑问句，并作肯定回答)
— ______ your brother ______ hamburgers for breakfast?
—Yes, ______ ______.
3．The girls like fruit and ice-cream. (对画线部分提问)
______ ______ the girls ______?
4．I like red. What about you? (改为同义句)
I like red. _______ ______ you?
5．I don’t have vegetables. (用Jane代替Ⅰ改写句子)
Jane ______ ______ vegetables.
1． doesn’t or
2． Does have he does
3． What do like
4． How about
5． doesn’t have
【解析】
1．改为否定句，在be动词/助动词/情态动词后加not，本句话对动词like进行否定，用助动词。主语为his brother，用does，or用于否定句中，故填doesn’t和or。
2．改为一般疑问句，将be动词/助动词/情态动词提前。本句话中用助动词，主语为your brother，用does，助动词后用动词原形have。回答时，用yes，he does。空位于句首。故填Does， have和he does。
3．对划线部分fruit and ice-cream进行提问，应问“这些女孩喜欢什么？”。用what，特殊疑问句的结构为“特殊疑问词+一般疑问句”。主语为the girls，用do，且助动词后用动词原形，空位于句首，故填What, do和like。
4．what about you=how about you“你呢？”。且空位于句首，故填How about。
5．主语为Jane，第三人称单数，助动词用does，否定形式为doesn’t，且助动词后用动词原形have，故填doesn’t和have。
改写句子
1．Tom is smarter than Sam.(改为一般疑问句并作否定回答)
_________Tom _________than Sam? No, _________ _________.
2．I think he is good at playing soccer.(改为否定句)
I _________ _________he _________good at playing soccer.
3．Sue is four years old. Gina is four years old, too.(合并一个句子)
Sue is _________ _________ _________Gina.
4．I like singing. My sister likes singing, too.(合并为一个句子)
My sister and I _________ _________singing.
5．Tara is smarter than Lisa.
Lisa isn’t _________ _________as Tara.
6．Huang lei isn’t good at tennis as Larry.(同义句)
Larry is _________ _________tennis than Huang Lei.
7．The one with long hair is my uncle. (对划线部分提问)
_________ _________ is your uncle?
8．They both study hard.(改为同义句)
_________ _________ _________study hard.
1． Is smarter he isn’t
2． don’t think is
3． as old as
4． both like
5． so\as smart
6． better at
7． Which one
8． Both of them
【解析】
1．句意：汤姆比萨姆聪明。
本题考查的是一般疑问句及答句，陈述句中含有be动词is，变一般疑问句时，把be动词提到主语前即可，smarter落下来，否定回答，用No，主语he代指Tom，be动词用isn’t，故答案填(1). Is (2). smarter (3). he (4). isn’t。
2．句意：我认为他很擅长踢足球。
本题考查的是否定句，I think+宾语从句，变否定句时，遵循“否定前移”原则，把not放在主句I think里，时态是一般现在时，即“I don’t think”，后面句子正常，is落下来，故答案填(1). don’t (2). think (3). is。
3．句意：Sue四岁了，Gina也四岁了。
本题考查的是合并为一个句子，原句是Sue和Gina都四岁了可以和Sue和Gina一样大进行转换，as old as意为“一样大”，故答案填(1). as (2). old (3). as。
4．句意：我喜欢唱歌，我的妹妹也喜欢唱歌。
本题考查的是合并为一个句子，原句是“我喜欢唱歌，我的妹妹也喜欢唱歌。”可以和“我的妹妹和我都喜欢唱歌”进行转换，both意为“两者都”，放在实义动词前，主语My sister and I是复数，谓语动词用like原形，故答案填 (1). both (2). like。
5．句意：Tara比Lisa聪明。
本题考查的是同义句，原句“Tara比Lisa聪明”可以和“Lisa不如Tara聪明”进行互换，not so/as……as意为“不如……”中间用形容词或副词原形，故答案填(1). so\as (2). smart。
6．句意：黄磊不像拉里那样擅长网球。
本题考查的是同义句，原句“黄磊不像拉里那样擅长网球”可以和“拉里比黄磊更擅长网球”
进行转换，be good at意为“擅长”，由所给空后面的than可知，应该用good的比较级better，故答案填(1). better (2). at。
7．句意：长头发的那个是我的叔叔。
本题考查的是划线部分提问，划线部分with long hair“有长头发”可知，问的是哪一个是你的叔叔，Which one意为“哪一个”，故答案填(1). which (2). one。
8．句意：他们两个都努力学习。
本题考查的是同义句转换，they both= both of them意为“他们两个都”，故答案填(1). Both (2). of (3). them。
【点睛】
句型转换中的划线部分提问题目，首先确定划线部分意思，然后确实恰当的疑问词，然后写出疑问句即可。
例如题目7中，划线部分with long hair“有长头发”可知，问的是哪一个是你的叔叔，Which one意为“哪一个”，故答案填(1). which (2). one。
按要求完成下列各题
1．You can't play soccer in the hallways.(改为祈使句)
__________ __________ soccer in the hallways.
2．I have to finish the work today.(改为否定句)
I __________ __________ __________ finish the work today.
3．He can play the guitar, too.(改为否定句)
He __________ play the guitar, __________.
4．Mary has to wear the uniform at school.(改为一般疑问句)
__________ Mary __________ to wear the uniform at school?
5．We have to clean the classroom every day.(对画线部分提问)
__________ __________ you have to do every day?
1． Don't play
2． don't have to
3． can't either
4． Does have
5． What do
【解析】
1．本题要求改为祈使句，结合所给的句子“You can't play soccer in the hallways.”可知，本题应该是否定祈使句；否定祈使句是由don’t+动词原形构成的。首字母要大写。故答案为：(1). Don't (2). play
2．本题要求改为否定句。否定句就是在助动词、系动词（be）和情态动词后加not构成的。本题是have to作谓语，have to 的否定式和疑问式一般要借用助动词do的适当形式构成。have to 的否定式是don’t have to。故答案为： (1). don't (2). have (3). to
3．本题要求改为否定句。否定句就是在助动词、系动词（be）和情态动词后加not构成的。本题就是在情态动词can后加not，can not=can’t。too用在肯定句中，在否定句中用either。故答案为：(1). can't (2). either
4．本题的动词是has to，在变为一般疑问句时，应该用助动词do/does进行提问，其结构是：助动词+主语+动词原形+其他。本题的主语Mary是第三人称单数，因此助动词用does，放在句首应该大写。后跟动词原形。故答案为： (1). Does (2). have
5．本题中的clean the classroom是指事，因此应该用what来提问，剩下的句子部分变成一般疑问句。本题的动词是have to，在变为一般疑问句时，应该用助动词do/does进行提问，本题的主语We是复数，因此助动词用do。故答案为：(1). What (2). do
【点睛】
本题的第5小题是对画线部分提问。就画线部分提问是变特殊疑问句的一种出题方式。特殊疑问句的构成是：疑问词+ 一般疑问句。在解答时需要先搞清楚划线部分用哪个疑问词来代替，然后把句子剩下的部分变成一般疑问句即可。
按要求完成句子
1．Her last name is Green. （改为同义句）
Her ___________ ___________ is Green.
2．Eric Smith is my friend. （改为同义句）
___________ ___________ ___________ Eric Smith.
3．My telephone number is 124-5686. （对画线部分提问）
___________ ___________ telephone number?
4．His friend is Han Dong. （改为一般疑问句）
__________________________________________________
5．929-3156,is, number, telephone, her（. ）（连词成句）
___________________________________________________
1． family name
2． My friend is
3． What' s your
4．Is his friend Han Dong?
5．Her telephone number is 929-3156.
【解析】
1．划线部分是Green.可知是提问姓，family name表示姓。根据题意，故填family name。
2．Eric Smith is my friend. Eric Smith是我的朋友，相当于“我的朋友是Eric Smith”。根据题意，故填My friend is。
3．划线部分是124-5686.可知用what来提问，这里是提问你的电话华号码，What' s your telephone number表示你的电话号码是多少？故填What' s ；your 。
4．这里是改为一般疑问句，直接把be动词提问前，Is his friend Han Dong?
意思是“他的朋友是寒冬吗？”。故填Is his friend Han Dong?
5．her telephone number表示她的电话号码；根据题意，故填Her telephone number is 929-3156.
按要求改写句子，每空一词。
1．The meeting began at 8：00．We arrived at 8：10．(合并为一句)
The meeting_______ _______ _______for ten minutes when we arrived at 8：10．
2．The man wanted to know．What has the boy done?(合并为一句)
The man wanted to know，_______ ________ _________ ________done．
3．By the time I arrived，Tom had finished doing the work．(对画线部分提问)
What_______Tom_______by the time you arrived?
4．It’s reported that the medical team is going to start．(同义句改写)
It’s reported that the medical team is_______ _______start．
5．I had finished my homework before my mother came in．(改为否定句)
I________ _______my homework before my mother came in．
1． had been on
2． what the boy had
3． had done
4． about to
5． hadn’t finished
【解析】
1．句意：会议在8点钟开始，我们8:10才到达。根据句意可知，当我们在8:10到达时，会议已经开始10分钟了。过去的过去运用过去完成时态，但begin/start为短暂性动词，不能与表示一段的时间状语连用，必须用其延续性形式be on，故答案为had been on。
2．句意：这个人想知道，这个男孩做了什么？合并为一句也就是将原来的两个分句合并成一个宾语从句。以原来的特殊疑问词作为连接词，当主语是一般过去时态时，从句要用过去时态的某种形式，即原来的现在完成时态要变为过去完成时态，同时注意宾语从句的语序为陈述句的语序，故答案为what the boy had 。
3．句意：我到达时，汤姆已经完成了这项工作。对某一行为动作提问选择“What…do？”的特殊疑问句式，上下句的时态保持不变，同为过去完成时态，故答案为had done。
4．句意：据报道，医疗队就要出发了。be about to do= be going to do,表示要去做某事,将去做某事。故答案为about to。
5．句意：在妈妈进来之前，我已经完成了家庭作业。题干的句子为过去完成时态，其构成为：助动词had + 过去分词，变否定句时，只在助动词had后面加not, 故答案为hadn’t finished。
点睛：在句型转换中，有些题目是进行同义句改写，平时要多记忆一些同义词组及句型，进行知识的积累。如第4小题，be about to do= be going to do，记住以上句型，问题就会迎刃而解。在变宾语从句时，首先要根据原句的句式去选择连接词，如果原句是陈述句，用连词that引导；如果是一般疑问句，用if/whether引导；如果是特殊疑问句，就用原来的疑问词作为引导词，同时需注意宾语从句的人称、时态、语序。比如第2小题。
1．I think English is difficult.(改为同义句）
I__________ think English is_____________.
2．He plays volleyball.(对画线部分提问）
__________ _________he__________?
3．My mother loves to watch TV. She doesn’t love to play sports.(合并为一句）
My mother loves to watch TV___________ _____________ doesn’t love to play sports.
4．My brother has a soccer ball.(改为否定句）
My brother__________ __________a soccer ball.
5．She has a good time playing computer games.(改为同义句）
She__________ __________playing computer games.
1． don’t easy
2． What does play
3． but she
4． doesn’t have
5． has fun
【分析】
1．句意：我认为英语很难。它的同义句是：我不觉得英语容易，常用句型是I don’t think…。结合句意，可知填：(1)don’t (2)easy。
2．句意：他打排球。本句volleyball划线，属于对事物提问，疑问词用what。根据特殊疑问句的结构：特殊疑问词+一般疑问句，可知填：(1)What (2)does (3)play。
3．句意：我妈妈喜欢看电视。她不喜欢做运动。两个句子的合意为“我妈妈喜欢看电视，不喜欢做运动”，属于转折关系的并列句。but但是，表转折。故填：(1) but (2) she。
4．本句的主语My brother是三单人称，改为否定句时，借助助动词does+not，原三单形式has需恢复原形have。故填：(1) doesn’t (2) have。
5．句意：她玩电脑游戏玩得很开心。它的同义句是“她玩电脑游戏很有趣”。fun有趣的。故填：(1) has (2) fun。
句型转换
1．I will ask someone to water my flowers.（改为同义句）
I will ______ my flowers ______.
2．I think Bob should cut his hair.（改为否定句）
I ______ think Bob ______ cut his hair.
3．Can you take good care of the children?（改为被动语态）
______ the children ______ ______ good care of by you?
4．The classroom must be cleaned after school.（对画线部分提问）
______ ______ the classroom ______ ______?
5．Jane failed the math test last week.（改为同义句）
Jane ______ ______ the math test last week.
1． get/have watered
2． don't should
3． Can be taken
4． When must be cleaned
5． didn't pass
【解析】
1．句意：我要请人给我的花浇水。
改为同义句。根据“get/have sth. +动词的过去分词”意为“使某事/物被……”可知，此空应填(1). get/have (2).watered。
2．句意：我认为鲍勃应该理发。
改为否定句。I think后不能接否定的宾语从句，否定部分应转移到主句上，即“I don't think.”。此空故填 (1). don't (2).should。
3．句意：你能照顾好孩子吗？
改为被动语态。含有情态动词的被动语态的结构为“情态动词+be+及物动词的过去分词”；若为一般疑问句，只将情态动词提到句首即可。此空故填(1). Can (2). be (3). taken 。
4．句意：放学后必须打扫教室。
对画线部分提问。对时间状语提问用when，后跟一般疑问句。此空故填(1). When (2). must (3). be (4). cleaned 。
5．句意：简上周数学考试不及格。
改为同义句。根据not pass the math test 意为“没有通过数学考试”，与fail the math test（数学考试不及格）意思相同；又因为原句为一般过去时态，故助动词用did，此空故填(1). didn't (2).pass。
按要求改写下列各句， 每空一词。
1．This is a book. (对划线部分提问) ______ ______ ______?
2．It is an apple. (改为否定句) It _____ _____ an apple.
3．Is it a pen?(改为陈述句) ______ ______ a pen.
4．That’s a box. (改为一般疑问句，并作肯定回答)
----________ ________ a box?
----______, ________ ________.
5．I can spell that. (改为一般疑问句) ______ ______ spell that?
1． What is this
2． is not
3． It is
4． Is that Yes it is
5． Can you
【分析】
1．划线部分为a book，表示物品。故问句用What开头，is作谓语，this作主语。What is this?
2．带有is的肯定句变为否定句时，直接在is后面加否定词not即可。
3．一般疑问句改为陈述句时，直接将疑问句的主语提前，其他顺序正常。即为It is a pen.
4．变一般疑问句，只需将肯定句的谓语提前，并且首字母大写，句子结尾加问号即可。肯定回答：Yes, 主语 + is/are. 所以本题为Is that a box? Yes, it is.
5．含情态动词的肯定句，变一般疑问句，只需将情态动态提前，注意人称的变化，如果肯定句是I，变为疑问句时，需将I变为you。所以本题填Can you.
完成句子。根据所给提示，完成句子。每空一词，含缩略词。
1．My aunt likes watching TV plays.(改为否定句)
My aunt ______ _____ watching TV plays.
2．Sara was late for school because of the heavy rain. (对划线部分提问)
_______ _______Sara late for school?
3．You’d better go to different clubs. Don’t stay in the classroom. (改为同义句)
You’d better go to different clubs _____ _____ staying in the classroom.
4．天冷了，请把外套穿上。(完成译句)
It’s getting cold. Please ______ ______ your coat.
5．听到这个消息后，大家兴奋得睡不着觉。(完成译句)
On hearing the news, everyone was ______excited _____fall asleep.
1． doesn’t like
2． Why was
3． instead of
4． put on
5． too to
【解析】
1．句意：我姑妈喜欢看电视剧。likes是like的三单形式，句子的时态为一般现在时，变否定句时要借助doesn’t，后跟动词原形，故答案为(1). doesn’t (2). like 。
2．句意：萨拉因为大雨上学迟到了。because of the heavy rain表示原因，对原因提问用疑问词why，后跟一般疑问句的语序，句子的时态保持不变，故答案为(1). Why (2). was 。
3．句意：你最好去不同的俱乐部，不要呆在教室里。题干的句意是表达最好去不同的俱乐部而不是呆在教室里，instead of doing sth.代替/而不是做某事。故答案为(1). instead (2). of 。
4．put on为动词词组，意思是“穿上”，本句是祈使句的肯定句，故使用动词原形，答案为(1). put (2). on 。
5．too…to…结构的基本形式为“too+形容词或副词+to+动词原形”，其意为“太…以至于不能…”。根据汉语提示可知，答案为(1). too (2). to。
根据要求改写句子
1．Mary likes eggs.（改为一般疑问句）
________ Mary ________ eggs?
2．—Does Lily like tomatoes?（作否定回答）
—________，________ ________ .
3．John likes salad.（改为否定句）
John ________ ________ salad.
4．和我一起去打篮球怎么样?（完成译句）
What ________ ________ basketball with me?
5．This is a red strawberry.（改为复数句）
________ ________ red ________.
1． Does like
2． No she doesn't
3． doesn't like
4． about playing
5． These are strawberries
【解析】
1．原句动词likes是单数第三人称形式，需借助助动词does变为一般疑问句，动词恢复原形。句首单词的首字母需大写，根据句意结构，可知填(1). Does (2). like。
2．否定回答用no，Lily是女孩名，单数第三人称，需用she代替；原句助动词是does，否定回答需加not。句首单词的首字母需大写，根据句意结构，可知填(1). No (2). she (3). doesn't。
3．原句动词likes是单数第三人称形式，需借助助动词does加not变为否定句，动词恢复原形。根据句意结构，可知填(1). doesn't (2). like。
4.怎么样what about，介词about后接动名词；打（篮球）play。根据句意结构，可知填(1). about (2). playing。
5．this（这个）对应的复数形式是these；系词is对应are；名词strawberry（草莓）以辅音字母+ y结尾，其复数形式需变-y为i再加-es。句首单词的首字母需大写，根据句意结构，可知填(1). These (2). are (3). strawberries。
【点睛】
句型转换，综合考查句式结构，动词形式、时态和语态，需要考生结合句子的主语确定动词形式，根据时间状语的提示确定时态，根据主语和动词之间的关系确定语态。同时注意各种从句和固定句式的运用。例如小题2，否定回答用no，Lily是女孩名，单数第三人称，需用she代替；原句助动词是does，否定回答需加not。句首单词的首字母需大写，根据句意结构，可知填(1). No (2). she (3). doesn't。
句型转换
1．I want to watch comedies.（对画线部分提问）
__________ __________ __________ __________ do you want to watch?
2．Ann likes game shows.（改为否定句）
Ann __________ __________ game shows.
3．Jack doesn’t mind talk shows.（对画线部分提问）
__________ __________Jack __________ __________ talk shows?
4．What do you think of Beijing Opera?（改为同义句）
__________ do you __________ Beijing Opera?
5．I like action movies because they’re very exciting.（对画线部分提问）
__________ __________ __________ like action movies?
1． What kind of shows
2． doesn’t like
3. What does think of
4． How like
5． Why do you
【解析】
1．句意：我想要看喜剧。
本题考查的是划线部分提问，划线部分为comedies“喜剧”，询问节目种类用“What kind of shows...？”句型，故答案填(1). What (2). kind (3). of (4). shows。
2．句意：安喜欢游戏类节目。
本题考查的是否定句，主语Ann是第三人称单数，like是实义动词，因此用助动词does加not构成否定形式，后面跟动词原形，故答案填(1). doesn’t (2). like。
3．句意：杰克不介意脱口秀节目。
本题考查的是划线部分提问，划线部分为doesn’t mind是对某物的看法，“What does/do sb. think of...？”意为“某人认为……怎么样？”，用来提问某人对某人或某事物的看法，因为sb是Jack，第三人称单数，所以要用does，故答案填 (1). What (2). does (3). think (4). of。
4．句意：你认为京剧怎么样？
本题考查的是同义句转换，“What do you think of...？”与“How do you like...？”意为你认为……怎么样，是同义句，故答案填 (1). How (2). like。
5．句意：我喜欢动作电影因为它们很令人兴奋。
本题考查的是划线部分提问，划线部分为because they’re very exciting.提问原因时要用why，like为实义动词，变疑问句时要用助动词do或does帮忙，主语I变疑问句时，变为you，故答案填(1). Why (2). do (3). you。
【点睛】
句型转换类题目，首先要看题目要求，是划线部分提问还是否定句还是同义句，然后按要求变句子，划线部分提问时，根据划线部分的词来确定特殊疑问词，然后写出疑问句即可。同义句时，根据同义词组然后注意时态的变化，写出同义句。
例如题目5，要求是划线部分提问，划线部分为because they’re very exciting.提问原因时要用why，like为实义动词，变疑问句时要用助动词do或does帮忙，主语I变疑问句时，变为you，故答案填(1). Why (2). do (3). you。
根据要求改写句子
1．It is a ruler . （对画线部分提问）
__________ is it?
2．Please spell it （改为同义句）
__________ __________ , _____________ .
3．this, in, What's, English （?） （连词成句）
____________________________________________________________________________________________
4．orange, It's,an（. ） （连词成句）
____________________________________________________________________________________________
1．What
2． Spell it please
3．What’s in English?
4．It’s an orange
【解析】
1．what意为“什么”，提问事物。句首单词的第个字母要大写。
2．please可放在句首或句末，放在句末时，常与前面的内容用逗号隔开。
3．What’s in English? 这是以 what开头的特殊疑问旬，句首单词首字母应大写;in English意为“用英语”。
4．它是一个橘子，用it作主语，be动词用is, orange是以元音音素开头的单词，所以用冠词an， 故连为It’s an orange。
句型转换
1．People will live to be 200 years old. （改为否定句）
People ___________ ___________ to be 200 years old.
2．They will study at home on computers this Saturday,（改为一般疑问句）
___________ they ___________ at home on computers this Saturday？
3．Mr. Black will finish his work in two weeks. （对画线部分提问）
___________ ___________ ___________ Mr. Black finish his work？
4．There is a soccer game in our school. （用tomorrow改写句子）
There ___________ ___________ a soccer game in our school tomorrow.
1． won't live
2． Will study
3． How soon will
4． will be
【解析】
1．句中含有will,变否定句时只需在will后加not即可, will not可缩写为won't,后接动词原形，故填(1). won't (2). live。
2．含有will的一般将来时态的句子变一般疑问句时,只需把will提至主语之前即可，谓语动词不变，故填 (1). Will (2). study。
3．句子用的是一般将来时，对“in+时间段”提问用how soon“多久以后”。特殊疑问句的结构为：特殊疑问词+一般疑问句，故填(1). How (2). soon (3). will。
4．由tomorrow可知需将原句改为一般将来时态的句子。there be句型的一般将来时结构为“There will be+名词+其他”，故填 (1). will (2). be。
句型转换
1．My keys are in__my__parents'__room．(对画线部分提问)
__________________ your keys?
2．The volleyballs are under the chair.(改为一般疑问句，并作否定回答)
—________ the volleyballs under the chair?
—No, ________________．
3．His sister has two soccer balls.(改为一般疑问句，并作肯定回答)
—________ his sister ________ two soccer balls?
—________， she ________.
4．I have a baseball bat and two baseballs.(改为否定句)
I ________________ a baseball bat or two baseballs.
5．His uncle doesn't play computer games.(改为肯定句)
His uncle ________ computer games.
6．Volleyball is difficult for me.(改为同义句)
Volleyball ________________ for me.
7．Linda's ping－pong bats are in her schoolbag.(改为否定句)
Linda's ping－pong bats ________ in her schoolbag.
8．They always play tennis after class.(用she来代替they)
________ always ________ tennis after class.
9．A pencil box is under the table.(改为复数句)
Some pencil ________________ under the table.
10．sister, same, school, are, my, I, in, the, and(连词成句)
______.
1．Where are
2． Are they aren't
3． Does have Yes does
4．don't have
5．plays
6．isn't easy
7．aren't
8． She plays
9．boxes are
10．My sister and I are in the same school
【解析】
1．根据划线部分in my parents' room可知这里是提问地点，用where来提问，主语是your keys，谓语动词用are。根据题意，故填Where are。
2．根据题意是改为一般疑问句，这里是含有be动词的一般疑问句，直接把be动词，这里是把are提前；做否定回答是No, 主语+aren’t；这里用they来代替。根据题意，故填Are ；they aren't。
3．His sister has two soccer balls根据题意是把一般现在时态的陈述句变成一般疑问句，这里含有实意动词，主语是His sister是第三人称单数，要借助助动词does提前，其结构是Does+主语+动词的原形+其他？做肯定回答是Yes， 主语+do/does，这里是she用does。根据题意，故填Does ；have ； Yes ； does。
4.这里是含有实意动词的一般现在时态的陈述句，根据题意是改变为否定句，主语是I要借助助动词do+not+动词的原形。根据题意，故填don't have。
5．His uncle doesn't play computer games.根据题意是把一般现在时态的否定句变成肯定句，主语是第三人称单数，his uncle，这里谓语动词play要变第三人称单数。根据题意，故填plays。
6．Volleyball is difficult for me.句意是“排球对于我们来说是困难的”。difficult相当于not easy。这里be动词用is,，在is后面加not。根据题意，故填isn't easy。
7．根据题意是把肯定句变成一般疑问句，这里是含有be动词，变成否定句在be后面加not。这里是are+not，缩写是aren’t。根据题意，故填aren't。
8．根据题意是把主语they变成she,主语变成第三人称单数，谓语动词play要变第三人称单数。根据题意，故填She ； plays 。
9．A pencil box is under the table根据题意是变成复数句，主语由A pencil box变成Some pencil boxes，这里的谓语动词变成are。根据题意，故填boxes are。
10．my sister and I表示我的妹妹和我；短语in the same school表示在相同的学校。根据题意，故填My sister and I are in the same school。
【点睛】
一、肯定句变否定句：
A. 含有be动词（am/is/are）或情态动词(can/must...)的句子，直接在be动词或情态动词后加上not。
B. 含有实义动词（大部分动词）的句子：如果句子主语是第三人称单数，在实义动词前加上doesn’t，动词还原；如果句子主语不是第三人称单数，在实义动词前加上don’t。肯定句变否定句时，如果肯定句中有some，要把some改为any。
二、肯定句改为一般疑问句：
A. 含有be动词或情态动词的句子，直接把be动词或情态动词提到句首，其余部分照抄，句号改为问号。
B. 含有实义动词的句子：如果句子主语是第三人称单数，在句首加上Does，动词还原，其余部分照抄，句号改为问号；如果句子主语不是第三人称单数，在句首加上Do，其余
部分照抄，句号改为问号。
肯定句变一般疑问句时，如果肯定句中有some要改为any，第一人称要改为第二人称。
三、对划线部分提问：
做题步骤：1. 把原句改为一般疑问句;2. 根据划线部分内容确定相对应的特殊疑问词并放于句首；3. 省略划线部分（若划线部分是动名词、动词或动词词组则不能省略，要用doing或do代替划线部分），其余部分照抄。若句子中有some要改为any，第一人称要改为第二人称。（句尾问号别掉哦~）
句型转换
1．I like English best in the school. (改为同义句)
English is my ______ ______ in the school.
2．Linda often helps her mother with the dinner. (改为同义句)
Linda often ______ her mother ______ the dinner.
3．They sometimes go to the movies on Friday. (改为一般疑问句)
______ they ______ ______ to the movies on Friday?
4．(易错题) My father always watches TV in the evening. (改为否定句)
My father ______ ______ TV in the evening.
5．Lucy goes to the movies once a week. (对画线部分提问)
______ ______ ______ Lucy go to the movies?
1． favorite subject
2． helps, cook
3． Do sometimes go
4． never watches
5． How often does
【解析】
1．句意：在学校里我最喜欢英语。
原句中like …best意为“最喜欢……”，同义词是favorite“最喜欢的”，是一个形容词，修饰名词subject“科目”，故填favorite subject。
2．句意：Linda经常帮助她的妈妈做晚饭。
原句中help sb. with sth.与help sb. (to) do sth.意思相同，都意为“帮助某人做某事”。主语Linda是第三人称单数，故help用三单形式helps；第二个空用动词原形cook。
3．句意：他们有时候在星期五去看电影。
本题要求改为一般疑问句，原句中谓语动词go是实意动词，变一般疑问句时应在句首加助动词do或does。因为主语是they，所以助动词用do。故填Do, sometimes, go。
4．句意：我的爸爸晚上总是看电视。
always意为“总是，一直”，变否定句只需把always换成其反义词never“从不”即可。
易错警示：将含有always, all, both等词的句子变为否定句时，不应在句中加not,因为always, all, both等词与not连用表示部分否定。
5．句意：Lucy一周看一次电影。
原句划线的部分表示看电影的频率，对表示频度的副词或短语提问应该用how often。该句为谓语动词是实意动词的一般现在时态，且主语是第三人称单数，因此其疑问形式应在主语前加助动词does。
根据各题后括号内的要求完成下列各题，每空一词(含缩略形式)。
1．My mother’s ring was made in Thailand. (改为否定句)
My mother’s ring ________ ________ in Thailand.
2．The festival is held every four years. (改为一般疑问句)
________ the festival ________ every four years?
3．We plant trees on the sides of mountains. (改为被动语态)
Trees ________ ________ by us on the sides of mountains.
4．A lot of accidents are caused by driving fast. (对划线部分提问)
________ ________ a lot of accidents caused by?
5．Bill’s brother is a postman. Bill’s cousin is a postman, too. (改为同义句)
________ Bill’s brother ________ cousin are postmen.
1． wasn’t made
2． Is held
3． are planted
4． What are
5. Both and
【分析】
1．改为否定句，在be动词/情态动词/助动词后加not，故填wasn't made。
2．改为一般疑问句，将be动词/情态动词/助动词提前，且空位于句首，故填Is和held。
3．被动语态结构为be done，主语trees为复数，且为一般现在时，故填are planted。
4.根据划线部分可知，译为“许多事故是由什么造成的”。what什么，且特殊疑问句的结构为“特殊疑问词+一般疑问句”，主语为a lot of accident，用复数，且为被动，空位于句首，故填What和are。
5．根据too可知，译为“两者都”，both...and...两者都，且空位于句首，故填Both和and。
根据要求完成下列句子， 每空一词。
1．Mr. Brown likes strawberries. (改为一般疑问句)
________ Mr. Brown ________ strawberries?
2．His father has bread for breakfast. (改为否定句)
His father ________ ________ bread for breakfast.
3．Peter has ice-cream for dessert. (对划线部分提问)
________ ________ Peter _______ for dessert?
4．We have rice for lunch. What about our dinner? (改为同义句)
We have rice for lunch. _______ ________ our dinner?
5．They have some pears. (改为用he作主语的单数句)
He ________ ________ pears.
1． Does like
2 . doesn’t have
3． What does have
4． How about
5． has some
【分析】
1．句意：布朗先生喜欢草莓。句子的时态为一般现在时，likes是like的三单形式，为实义动词，变一般疑问句时要借助does，后跟动词原形，故答案为(1). Does (2). like 。
2．句意：他爸爸早餐吃面包。has是have的三单形式，变否定句要借助doesn’t，后跟动词原形，故答案为(1). doesn’t (2). have 。
3.句意：彼得的甜点是冰淇淋。对作宾语的物ice-cream提问，选择疑问词what，后跟一般疑问句语序；因主语是第三人称单数，要借助does，后跟动词原形have，故答案为(1). What (2). does (3). have 。
4．句意：我们午餐吃米饭。我们的晚餐呢？How about...? 用来向对方征询意见，意为“……怎么样？”，相当于“What about...?”。about是介词，后跟名词、代词或动名词。答案为(1). How (2). about 。
5．句意：他们有一些梨。当主语变为第三人称单数he时，谓语动词也要用相应的三单形式has，故答案为(1). has (2). some。
句型转换
1．The little boy likes a nice kite, (改为一般疑问句)
_____ the little boy_____ a nice kite?
2．These tomatoes are five yuan. (对画线部分提问)
_____ _____ are these tomatoes?
3．Can I help you? (改为同义句)
_____ can I _____ for you?
4．The Sweater is white. (对画线部分提问)
_______ ________ ________ the sweater?
5．These socks are￥5. (改为一般疑问句)
_______ ________socks￥5?
6．This skirt is blue. (改为复数句)
_______ ________ ________blue.
1． Does like
2． How much
3． What do
4． What color is
5． Are these
6． These skirts are
【分析】
1．句意：这个小男孩喜欢一个漂亮的风筝。这个题目要求变为一般疑问句，句中likes是动词的三单形式，疑问句应用助动词does构成，动词变为原形like。
2．句意：这些西红柿五元钱。句中划线的部分表示西红柿的价格，故疑问词应用How much，意为“多少钱”。
3．句意：我可以帮助你吗？这句话常用于服务员，同义句是What can I do for you?
4．句意：这件毛衣是白色的。句中划线的部分表示毛衣的颜色，故疑问词应用What color。be动词is提到主语的前面。
5．句意：这些袜子五元钱。句中有be动词的形式are，变一般疑问句时，应直接将are提到主语的前面，故填Are these。
6．句意：这件衬衫是蓝色的。本题要求变为复数句，此时应将句中所有的名词、代词以及be动词的形式都变为复数形式。故This变为These“这些”；名词skirt变为复数skirts；is变为are。
【点睛】
这个题目是句型转换，考查了一般疑问句、特殊疑问句、同义句和复数句。一般疑问句的变化规则：如果句中有be动词的形式，则直接把be动词提到主语前面，如第5小题；如果没有be动词或者情态动词的形式，则应用助动词do或者does，does用于主语是第三人称单数的时候，注意要将原来动词的三单形式变为原形，如第1小题，开头用助动词Does，第二个空like用原形。特殊疑问句应根据划线部分的意思和在句中的作用，选择适当的疑问词，如第2小题，How much提问价格；第4小题What color提问颜色。
按要求完成句子
1．The yellow trousers are forty dollars. (对画线部分提问)
______ ______ are the yellow trousers?
2．They sell some vegetables to Tom. (改为同义句)
Tom ______ some vegetables ______ them.
3．I want a white skirt. (对画线部分提问)
______ ______ you want?
4．Her skirt is yellow and red. (对画线部分提问)
_______ ______ is her skirt?
5．How much is the clock? (改为同义句)
______ ______ ______ ______ the clock?
1． How much
2． buys from
3． What do
4． What color
5． What’s the price of
【解析】
1．根据划线部分forty dollars“40美元”可知，问价格。how much问价格，且空位于句首，故填How much。
2．根据句意“他们卖给汤姆一些蔬菜”可转化为“汤姆从他们那里买了一些蔬菜”。且用一般现在时。buy买，主语为Tom，用buys，from从……，故填buys和from。
3．根据划线部分a white skirt“一个白裙子”可知，应问“你想要什么”。特殊疑问句的结构为“特殊疑问词+一般疑问句”，根据want可知，用助动词，主语为you,用do，空位于句首，故填What和do。
4．根据划线部分yellow and red“黄色和红色”可知，应问“他的裙子是什么颜色的？”。what color什么颜色，且空位于句首，故填What color。
5．根据句意“这个钟表多少钱？”可知，可以转化为“这个钟表的价格是多少？”，what’s the price of...“……的价格是多少”。且空位于句首，故填What’s the price of。
改写句子
1．You are supposed to give him something to eat for breakfast.（改为否定句）
You ________ supposed to give him _________to eat for breakfast.
2．I am supposed to shake hands when I meet my friends for the first time.（就句子画线部分提问）
_______ ______ ______ supposed to___ when you meet your friends for the first time.
3．They tried very hard to look after the old man.（改写句子，句意不变）
They _____ ______ of their way to look after the old man.
4．It was quite hard for her to feel good about speaking French.(改写句子，句意不变）
It was quite hard for her to ________ ________ speaking French.
5．Should I arrive on time or a little later if someone invites me to dinner?
（改写句子，句意不变）
Am I ________ ________ arrive on time or a little later if someone invites me to dinner?
6．“Why do you allow the boy to wear a hat in class?” I asked the man. (改写句子，句意不变)
I asked the man ___________ he ___________ the boy to wear a hat in class.
1． aren’t anything
2． What are you do
3． went out
4． be comfortable
5． supposed to
6． why allowed
【分析】
1．be supposed to do sth.表示应该做某事；否定形式在be动词的后面直接加not；something用在肯定句中，变成否定句要变成anything。根据句意，故填aren’t；anything。
2．根据划线部分shake hands可知这里用what来提问，其结构是疑问词what+be+主语+ supposed to，主语是有，be动词用are，根据题意，故填What are you；do。
3．They tried very hard to look after the old man.意思是“他们努力照顾老人。”try very hard to do sth.表示努力去做某事；相当于go out of one’s way to do sth.表示不怕麻烦的去做某事；这里是一般过去时态，go的过去式是went，根据句意，故填went out。
4．It was quite hard for her to feel good about speaking French.意思是“对她来说，说法语很难让她感觉舒服。” It was quite hard for her to be comfortable doing sth.表示对于她来说做某事很难感觉舒服。根据题意，故填be comfortable。
5．should应该，相当于be supposed to do sth.表示应该做某事；这里是把be动词提前，其结构是Am+主语+supposed to do sth.根据题意，故填supposed to。
6．这里是改为宾语从句，这里是疑问词why引导的宾语从句，短语allow sb. to do sth.表示允许某人做某事。主句是一般过去时态，从句用一般过去时态，这里用allowed，根据句意，故填why allowed。
【点睛】
一、肯定句变否定句：
A. 含有be动词（am/is/are）或情态动词(can/must...)的句子，直接在be动词或情态动词后加上not。
B. 含有实义动词（大部分动词）的句子：如果句子主语是第三人称单数，在实义动词前加上doesn’t，动词还原；如果句子主语不是第三人称单数，在实义动词前加上don’t。
肯定句变否定句时，如果肯定句中有some，要把some改为any。
二、肯定句改为一般疑问句：
A. 含有be动词或情态动词的句子，直接把be动词或情态动词提到句首，其余部分照抄，句号改为问号。
B. 含有实义动词的句子：如果句子主语是第三人称单数，在句首加上Does，动词还原，其余部分照抄，句号改为问号；如果句子主语不是第三人称单数，在句首加上Do，其余部分照抄，句号改为问号。
肯定句变一般疑问句时，如果肯定句中有some要改为any，第一人称要改为第二人称。
三、对划线部分提问：
做题步骤：
1. 把原句改为一般疑问句;
2. 根据划线部分内容确定相对应的特殊疑问词并放于句首；
3. 省略划线部分（若划线部分是动名词、动词或动词词组则不能省略，要用doing或do代替划线部分），其余部分照抄。
若句子中有some要改为any，第一人称要改为第二人称。
（句尾问号别掉哦~）
按要求完成句子
1．There was some milk in the bottle. （改为否定句）
There ________ ________ milk in the bottle.
2．Linda cleaned the classroom last Friday. （改为否定句）
Linda ________ ________ the classroom last Friday.
3．Tom did his homework yesterday evening. （改为一般疑问句）
________ Tom ________ his homework yesterday evening?
4．Frank moved to Lanzhou in 2010.（对画线部分提问）
________ ________ Frank ________ to Lanzhou?
5．She is taking some photos in the park. （用 yesterday 改写句子）
She ________ some photos in the park yesterday.
1． wasn’t any
2． didn’t clean
3． Did do
4． When did move
5．took
【解析】
1．句意：瓶子里有一些牛奶。
根据句意理解及句子结构分析可知，这是There be句型，否定句直接在be动词后面加not，原句用的是was，所以变成否定在后面加not，可以缩写成wasn’t，而原句肯定句中是some，变成否定句要用any，故答案为wasn’t any。
2．句意：琳达上星期五打扫了教室。
根据句意理解可知，原句的动词是cleaned，是过去式，所以变成否定句需要加助动词did，与not缩写成didn’t，加了助动词，原来的动词要变成原形，故答案为didn’t clean。
3．句意：汤姆昨天晚上做了家庭作业。
根据句意理解可知，原句的动词是did，用的是过去时，变成疑问句要加助动词did，且要把助动词提到主语前面，加了助动词，原来的动词要变成原形，故答案为Did，do。
4．句意：弗兰克2010年搬到兰州。
根据划线部分in 2010可知，这里是对于时间的提问，英语中对时间的提问用when，后面要接一般疑问句，原句是过去时，变成疑问句要加助动词did，原来的动词要变成原形，故答案为When did，move。
5．句意：她正在公园里拍照片。
根据题目要求可知，yesterday是过去时间，所以动词要变成过去时，而原句动词是is taking现在进行时，所以变成过去时应该动词用过去式，故答案为took。
The boy is going to join the basketball team.（改成否定句）.
The boy _____ _____ to join the basketball team.
isn’t going
【详解】
句意：这个男孩要加入篮球队。原句用的是一般将来时，是be going to的结构，变成否定时，直接在be动词后面加not即可，is与not缩写成isn’t，故填isn’t going。
根据句意及汉语提示填写单词。
1．My foreign friend thinks China's population ________(增加)quickly in the past.
2．The train is travelling at a ________(速度)of sixty miles an hour.
3．Mary will be my ________(搭档)in the next dance.
4．Jessica is from England. So she doesn't ________(理解)Chinese.
5．Why do you make so many ________(错误)?
1．increased
2．speed
3．partner
4．understand
5．mistakes
【分析】
1．句意：我的外国朋友认为在过去中国人口增加很快。根据时间状语in the past可知用一般过去时态，increase的意思是“增加”，过去式是increased，根据句意及汉语提示，故填increased。
2．句意：这辆火车正在以一小时60里的速度行驶。a speed of…表示以……的速度。根据句意及汉语提示，故填speed。
3．句意：玛丽将是下一些舞蹈的搭档。partner的意思是“搭档”，主语为单数，根据句意及所给汉语提示，故填partner。
4．句意：Jessica来自英国，因此她不理解汉语。这里是一般现在时态的否定句，doesn’t+动词的原形。根据句意及所给汉语提示，故填understand。
5．句意：你为什么犯如此多的错误。so many+可数名词的复数。mistake的意思是“错误”这里用复数形式，根据句意及所给汉语提示，故填mistakes。
根据句意及所给的首字母或汉语提示写出单词
1．Singapore attracts a lot of __________（游客）every year.
2．The area of the Palace Museum is more than 70,000 __________（平方）meters.
3．The boy is interested in modern history instead of __________（古代的）history.
4．China in recent years has made many great __________（成就）.
5．We’re surprised that children study in such bad __________（条件）.
6．Humans can sometimes be stronger than the forces of __________（自然）.
7．China has a lot of fantastic sights, __________（包括）the Great Wall and the Summer Palace.
8．They put up a big tent soon after they __________（到达）. How amazing!
9．It’s __________（危险的）for you to swim alone in the river.
10．This desk is about 1.5 meters long and 0.7 meters w__________.
1．tourists
2．square
3．ancient
4．achievements
5．conditions
6．nature
7．including
8.arrived
9．dangerous
10．wide
【分析】
1．句意：基于新加坡每年吸引很多游客。
根据空前a lot of可知，此空应填名词的复数形式，根据句意和英语单词提示可知，故填 tourists 。
2．句意：故宫博物院的面积超过7万米。
根据空后名词meters可知，此空应填形容词，根据句意和英语单词提示可知，故填square。
3．句意：这个男孩对现代历史感兴趣，而不是对古代历史感兴趣。
根据空后名词history可知，此空应填形容词，根据句意和英语单词提示可知，故填ancient 。
4.句意：近年来，中国取得了许多伟大的成就。
根据空前many great可知，此空应填名词的复数形式，根据句意和英语单词提示可知，故填achievements。
5．句意：孩子们在这样恶劣的条件下学习，我们很惊讶。
根据空前such bad可知，此空应填名词的复数形式，根据句意和英语单词提示可知，故填conditions。
6．句意：人类有时会比自然力更强。
根据空前the forces of可知，此空应填名词形式，根据句意和英语单词提示可知，故填nature。
7．句意：中国有许多奇观，包括长城和颐和园。
根据空后the Great Wall and the Summer Palace.此空应填介词，根据句意和英语单词提示可知，故填including。
8．句意：他们到达后不久就支起了一个大帐篷。太神奇了！
根据空前after they 可知，此句是时间状语从句，要用过去式，根据句意和英语单词提示可知，故填arrived。
9．句意：你一个人在河里游泳是很危险的。
根据空前It’s可知，此空应填形容词，此句是固定句型，根据句意和英语单词提示可知，故填dangerous 。
10．句意：这张桌子长约1.5米，宽约0.7米。
根据空前0.7 meters 可知，此空应填形容词，根据句意和英语单词提示可知，故填wide