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使用次数:158
更新时间:2020-11-16
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1.

Mike goes swimming with his friends twice a week. (对划线部分提问)

________ ________ does Mike go swimming with his friends?

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题型:句型转换
知识点:特殊疑问句
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【答案】

How    often   

【解析】

句意:麦克和他的朋友一周游泳两次。

划线部分twice a week是频率问题,用how often提问,意为多长时间一次;句首H大写。故答案为Howoften

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 特殊疑问句 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 特殊疑问句的定义
特殊疑问句:
以特殊疑问词开头,对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。
常用的疑问词有:what、who、whose、which、when、where、how、why等。
特殊疑问句的基本结构是“疑问词+一般疑问句”。
其回答应当是具体的。特殊疑问句句末一般用降调。 
例如:How do I get there? 
            Why not? 
            What about the sports news?
◎ 特殊疑问句的知识扩展
     就句中某一部分进行提问的疑问句叫做特殊疑问句。特殊疑问句的基本结构是“疑问词+
一般疑问句”,其回答应当是具体的。特殊疑问句句末一般用降调。
    例如:How do I get there? 
                Why not?
                What about the sports news?
◎ 特殊疑问句的特性
常用疑问词可先分为3种:
疑问代词:
what(什么)
who(谁,作主语)
which(哪个,在一定范围内选择)
whose(谁的,指附属关系)
whom(谁,作宾语)

疑问副词:
when(何时,询问时间)
where(何地,询问地点)
why(为什么,询问原因)
how(如何,询问手段,方式,工具以及程度)

疑问形容词:
what(which,whose)+名词
例词:
what time(什么时候) what colour(什么颜色)... ...
how much(多少) how long(多长)...
◎ 特殊疑问句的知识点拨
特殊疑问句的特点:
一、 特殊的疑问词:
特殊疑问句要由疑问代词或疑问副词开头,询问的内容不同, 使用的疑问词也不同。
我们学过的疑问词有what(询问事物), how much(询问价格), what time (询问时间,尤其是点钟), what kind of(询问种类), why(询问原因),who(询问人), where(询问地点) 等等。如:
—What is this? 这是什么?
—It's a key. 这是一把钥匙。
—How much is it? 这个多少钱?
—It's twenty dollars. 二十美元。
—What kind of movies do you like? 你喜欢哪一类型的电影?
—I like action movies. 我喜欢动作片。

二、特殊的语序:
特殊疑问句由疑问词开头,其构成是“疑问词 + 一般疑问句”。如:
What time is it? 现在几点钟?
Who is your teacher? 谁是你的老师?
特殊疑问句有两种语序:
1.如疑问词作主语或主语的定语,即对主语或主语的定语提问,其语序是陈述句的语序:
Who is singing in the room﹖
whose bike is broken﹖
2.如疑问词作其他成分,即对其他成分提问,其语序是:
特殊疑问词+一般疑问句(特殊疑问词+be/助动词/情态动词+主语+谓语)
What does she like?
What class are you in﹖
Where are you from﹖
What time does he get up every morning﹖
How do you know﹖
 
三、特殊的答语:
特殊疑问句不能用yes, no来回答,而应根据它所询问的内容直接做出回答才行。如:
— What time is it, please? 请问几点了?
— It's 7:30. 七点半了。
— Where are they? 他们在哪儿?
—They're in the playground. 他们在操场上。
—What's your favorite subject? 你最喜爱的科目是什么?
—English. 英语。

四、 特殊的语调:
一般情况下,特殊疑问句要用降调(↘)来读。如:
Who's ↘that?
How old is↘Jack?
◎ 特殊疑问句的教学目标
1、掌握特殊疑问句 用法。
2、分清不同的特殊疑问词引导句子的内容不同。
3、掌握特殊疑问句的答语。
◎ 特殊疑问句的考试要求
能力要求:掌握/应用
课时要求:1
考试频率:必考
分值比重:2

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