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使用次数:124
更新时间:2023-05-05
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1.

—Dad, must I become a doctor like you when I finish university in the future?

—No, you________. You can make your own decision and do whatever you like.

A don’t have to B can’t C mustn’t D couldn’t

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题型:选择题
知识点:一般疑问句
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【答案】

A

【详解】句意: —— 爸爸,我将来大学毕业后一定要像你一样当医生吗? —— 不,你不必这么做。你可以自己做决定,做任何你喜欢的事。

考查 must 一般疑问句的回答。 must 引导的一般疑问句否定回答为: No, you needn’t/don’t have to ,所以 A 选项正确,故选 A

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 一般疑问句 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 一般疑问句的定义
一般疑问句:
是疑问句的一种。通常用yes,no来回答的疑问句叫做一般疑问句。口语中若无特殊含义,句末用升调。
其结构是:系动词be/助动词/情态动词+主语+其他成分? 
通常回答为:   
肯定:Yes+主语+提问的助动词   
否定:No+主语+提问的助动词+not 
例如:
Are you from Japan?   Yes, I am./No, I'm not.
Do you live near your school? Yes, I do./No, I don't. 
Can you speak French?  Yes, I can./No, I can't.
◎ 一般疑问句的知识扩展
     用yes,no来回答的疑问句叫做一般疑问句。口语中若无特殊含义,句末用升调。
其结构是:系动词be/助动词/情态动词+主语+其他成分? 
     通常回答为:   
     肯定:Yes+主语+提问的助动词   
    否定:No+主语+提问的助动词+not
    例如:
    Are you from Japan?   Yes, I am./No, I'm not.
    Do you live near your school? Yes, I do./No, I don't.
    Can you speak French?  Yes, I can./No, I can't.
◎ 一般疑问句的特性
一般疑问句的特性:
1.将陈述句变为一般疑问句时,如句中有be 动词(am/ is/ are)时,可直接将它们提至主语前。
如主语为第一人称,应将其改为第二人称。如:
I'm in Class 2Grade 1. →Are you in Class 2Grade 1﹖
We're watching TV. →Are you watching TV﹖
2.陈述句中有情态动词(can、may、must …)时,也可直接将它们提至主语前,即可成为一般疑问句。如:
He can swim now. →Can he swim now﹖
The children may come with us. → May the children come with us﹖
3.陈述句中只有一个实义动词作谓语且其时态为一般现在时,变为一般疑问句时要在句首加do或does主语后的实义动词用原形。如:
I like these animals. →Do you like these animals﹖
She wants to go to the movies. → Does she want to go to the movies﹖
4.一般疑问句一般读升调(↑)
5.一般疑问句有时不用yes或 no 回答。如:
Are they in town now﹖
I think so.
May I sit here﹖
Certainly.
Does he like soccer﹖
Sorry I don't know.
6. 一般疑问句的第一单词总是虚词,读的时候要读轻声。
◎ 一般疑问句的知识点拨
陈述句变为一般疑问句技巧:
根据一般疑问句不同的家族,可以用不同的方法将陈述句变为相应的一般疑问句。
1、第一家族:含be动词或情态动词的句子
秘诀:一调二改三问号
一调:即把句中的be或情态动词调到主语前;
二改:改换主语称谓,即将句中的主语I\my \mines\we\our\ours等。第一人称分别改为相应的第二人称you\your\ yours等;
三问号:句末的句号改为问号。如:
Eg. I am an English teacher.    →    Are you an English teacher?
Eg. We can speak English fluently.   →    Can you speak English fluently?

2、第二家族:含行为动词(或称为实义动词)的句子
秘诀:一加二改三问号
一加:即在句首加助动词Do或Does;
二改:1、把谓语动词改为原形;2、改换主语称谓(同第一家组);
三问号:句末的句号改为问号。
Eg. We read English every morning. → Do you read English every morning?
Eg. Tom’s father listens to English on the radio every evening. →Does Tom’s father listen to English on the radio every evening?
特别注意:对于第二家族一定要注意动词的还原,因为时态与数的变化已经体现在助动词上了。

3、加强记忆口诀:
肯变一,并不难,can 或be提在前;
谓语若为行为动,do 或does句首用。
◎ 一般疑问句的教学目标
1、了解什么是一般疑问句。
2、掌握一般疑问句的结构。
3、能够准确的对一般疑问句进行回答。
◎ 一般疑问句的考试要求
能力要求:掌握/应用
课时要求:2
考试频率:常考
分值比重:4

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