_________? She’smymother． A．HOWisthis B．What’sshe C．Where’s

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情景交际

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更新时间：2014-02-17

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_________?

She’s my mother．

A．HOW is this B．What’s she C．Where’s this D．Who’s this

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题型：选择题

知识点：情景交际

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【答案】

考点梳理:

根据可圈可点权威老师分析，试题“ ”主要考查你对情景交际等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下：

◎ 情景交际的定义

情景交际:
也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点，通过提供一定的语境，将语言放在交际的实际情景中去考查。
它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。
它既考查特定交际场合使用的表达方式，也通过语境考查词汇和语法知识的运用。

◎ 情景交际的知识扩展

情景交际（也叫口语应用）
     试题根据对话的基本形式是一问一答的特点，通过提供一定的语境，将语言放在交际的实际情景
中去考查。它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。
它既考查特定交际场合使用的表达方式，也通过语境考查词汇和语法知识的运用。补全对话选择题的
解题思路与技巧
     1. 通览全文，领会大意，揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文，了解对话大意，根据对大意的
把握，判定语境，揣摩话题。
     2. 根据语境，细读选项，选择答案。在把握话题和语境的基础上，针对对话的每一空白处，细读
所提供的选项，认真分析它们之间的异同，依据对话有关情景内容，选择正确的答案。
     3.通盘考虑，前后联想，先易后难。要从对话整体理解出发，依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所
选择的答案，不可不顾前后顺序，孤立地就上句就补下句，这样可能出现所补句子符合上文而不符合
下文的情况。要先解决有把握的、容易的，再回头补选较难的。
    4.通读对话，义形结合，验证答案。将对话补全之后，再将整段对话通读一遍，逐一验证答案。所
选的答案不仅语义上要符合语境，而且要保证语言正确，做到说话得体。
      注意事项 1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致，因而必须瞻前顾后、全盘考虑，不能
仅看上一个问句就选择答句，或仅根据下文中的答句就补全它的问句，否则容易造成逻辑错误。
      2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据，
不可疏忽带过。
      3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去，避免重复选择的错误。
      4. 做题时要先易后难，一时难以确定不要勉强先做，否则易造成连锁错误。

◎ 情景交际的特性

情景交际题注意事项：
1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致，因而必须瞻前顾后、全盘考虑，不能仅看上一个问句就选择答句，或仅根据下文中的答句就补全它的问句，否则容易造成逻辑错误。
2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据，不可疏忽带过。
3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去，避免重复选择的错误。
4. 做题时要先易后难，一时难以确定不要勉强先做，否则易造成连锁错误。

◎ 情景交际的知识对比

◎ 情景交际的知识点拨

解题思路与技巧：
1. 通览全文，领会大意，揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文，了解对话大意，根据对大意的把握，判定语境，揣摩话题。
2. 根据语境，细读选项，选择答案。在把握话题和语境的基础上，针对对话的每一空白处，细读所提供的选项，认真分析它们之间的异同，依据对话有关情景内容，选择正确的答案。
3.通盘考虑，前后联想，先易后难。要从对话整体理解出发，依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案，不可不顾前后顺序，孤立地就上句就补下句，这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的，再回头补选较难的。
4.通读对话，义形结合，验证答案。将对话补全之后，再将整段对话通读一遍，逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境，而且要保证语言正确，做到说话得体。

◎ 情景交际的考试要求

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2013北京七年级上学期人教版初中英语期末考试45590

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